【王思慧】孩子喚醒我枯乾的創意

在香港學校和職場打滾三十年，不知不覺，右腦生鏽、創意已枯乾。想不到放下工作、做全職媽媽以來，怠倦多年的右腦卻回復生機。

孩子愛音樂，令我聽音樂比從前聽得更多更廣——兒歌、古典、流行曲，都一起聽得開懷。每見她聞歌起舞，我就跟她一起跳。四肢不協調的我，從未試過這樣載歌載舞。而無論我跳成怎樣，她也不會 judge 我。漸漸發覺，隨着節奏胡亂搖擺，人也快樂起來。

除了歌舞，透過陪女兒塗鴉，也感受到繪畫的樂趣。在畫紙上畫太陽、浮雲、花朵，塗上顏色，心竟安靜下來。

親子閱讀，孩子對同一故事百聽不厭，但為了讓自己保持清醒，我往往改編故事，為故事添新意，有時甚至創作出（自認為）比原著有趣的情節。

還有大量 free play，是徹頭徹尾創作，就地取材，想到甚麼就玩甚麼。將洋娃娃放進紙皮箱，她就跟娃娃玩「躲貓貓」玩個沒完。有時，胡亂發出怪聲、做動作或鬼臉，她亦笑得前仰後翻。

當她不合作，一點創意往往將困難迎刃而解。她不肯離開公園？試試建議一邊拾樹葉一邊回家，看誰拾得多；不肯吃藥？試試一起扮醫生先餵洋娃娃；不肯進浴室？試試自行進浴室掩門，不多久她也會主動入內找你。

帶孩子似是沉悶，在細節中卻充滿創意。日子有功，如睡火山的創意說不定也會復活。

作者: 王思慧