【慈慧幼苗】奬勵計劃訂錯目標 適得其反
2017-02-14
農曆新年，親友相聚嘅好日子，初四就去咗二姑媽度拜年。
二姑媽同表哥一家同住，表哥向來主張正面育兒，亦有一套自己認為有效嘅方法。
一入門口，表哥三歲半嘅囡囡「阿妹」就撲過嚟同我哋祝賀，仲好開心話俾我哋聽，尋日爸爸奬勵佢唔吮手指，就會帶佢去廸廸尼玩。作為育兒社工嘅我，雖然農曆新年身體放假，但靈魂依然返緊工。「奬勵唔吮手指」一路縈繞住我。
表哥未等我問，已經急不及待講俾我聽：「阿妹一直都戒唔到吮手指嘅習慣。我同佢約法三章，只要佢唔吮手指，就可以有一粒星星，儲齊50粒星星就可以去廸廸尼。你睇下呢個廸廸尼星星之路奬勵表，每次提到個表都好有效，阿妹即刻會放低隻手唔再吮！」
說時遲那時快，阿妹又再吮手指，表哥勞氣咁提：「你又吮手指？！你記唔記得我哋講好咗唔吮手指就有一粒星星？」阿妹即時放低咗手，表哥就獎咗佢一粒星星喺獎勵表度。最後，阿妹全日總共攞到10粒星星，應該離廸廸尼不遠矣~~~
奬勵計劃似乎唔太有效，如果係你，你會點做令小朋友唔吮手指呢？
解說
「吮手指」係好多小朋友都有嘅行為，原因可以有好多，當中可能係安全感嘅需要、出牙覺得痕癢等。而奬勵計劃(課程名稱叫「乖寶寶行為計劃」)目的係建立良好行為，因此目標設定要夠正面。
喺表哥嘅例子，「唔吮手指」係一個負面目標行為，而唔係要建立嘅正面良好行為。但唔吮手指嘅正面良好行為可以點訂立呢？答案係：冇。因為唔吮手指，隻手係可以做好多嘢，好難訂出清楚嘅正面目標做「乖寶寶行為計劃」。
其實，我哋可以嘗試用「ABC行為分析法」，睇吓有冇一啲「前因」、「後果」需要處理，會幫到減少吮手指行為。
另外，每當吮手指時，我哋亦可以用「精簡指示」叫小朋友雙手做啲嘢，例如：「亞妹，你幫爸爸抱住隻熊仔先。」過程中，避免強調負面行為：「你又吮手指！」
要記住，獎勵計劃主力建立正面良好行為，而負面不當行為未必一定可以由一個正面良好行為替代。因此，喺運用獎勵計劃時，訂立錯嘅目標，唔單止減少唔到不當行為，仲反而會鼓勵咗佢繼續做添！
個案及解說由慈慧幼苗社工 Kaka提供
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