【小朋友患AD/HD？】專科醫生：5招可分辨
2017-03-03
近期AD／HD（專注力失調/過度活躍症）再次成為家長熱話。有家長誤以為相關的治療藥物是「聰明藥」，可提升小朋友專注力與學業成績。更有精神科醫生接獲家長帶同子女求診個案，其後更被家長哭求開「AD/HD」藥給小朋友。
到底醫生如何辨別小朋友有AD／HD ？而亂服藥又會有甚麼後果呢？《Oh！爸媽？》請來香港精神科醫學院副院長陳國齡醫生跟大家講解精神科醫生如何診斷小朋友有AD/HD。
香港精神科醫學院副院長陳國齡醫生
陳醫生表示，她樂見有更多家長關注自己的小朋友會否有AD／HD的問題，但她對現時學童確診AD/HD數字大幅上升的看法有所保留。她續指，醫生在診斷小朋友是否有AD／HD時會採用非常精細與科學化的模式進行「問診」。除了與校方、社工合作以問卷形式進行初步判斷外，醫生亦會按需要邀請小朋友到門診作臨牀判斷，當中包括單對單形式的見面會談、以小組形式進行的觀察與「模擬課室」。故陳醫生希望家長明白醫生的專業判斷，「有就有，無就無，需要食藥就要食藥，唔需要就唔需要食藥。」
如何分辨子女有AD／HD？ 5項準則要留意
陳醫生又強調，家長不用過分憂慮小朋友因一時學習態度散漫，便斷言子女是AD／HD一分子，她提醒各位家長可以用以下5項準則來初步辨別小朋友是否有AD／HD：
1. 嚴重程度（可在集體場合中反映，如較多小朋友參加的生日派對，家庭聚會等）
2. 持續程度（「唔專心」或「無時停」的情況已持續很長時間）
3. 環境性（小朋友的好動及無法專心情況多於一個場合，如在家中和學校均有相關問題）
4. 會否令身邊照顧者擔心（有沒有其他小朋友的監護人，如老師或長輩向家長反映小朋友行為有異）
5. 與其他小朋友相比有極大差異（前提是兩名小朋友須同年齡、同種族、並在同一文化環境下生活）
陳醫生補充，除了以上5項準則能幫助家長初步了解小朋友的情況外，家長也不妨反問自己，相關問題到底會否嚴重影響小朋友的正常生活。如果小朋友出現以上癥兆，但其學業或家庭關係沒出現太大問題的話，其實家長也毋須過分緊張。