【童書作家專訪】 王文華：家長與孩子　同讀「嘩」一聲的書

要這代學生愛上中文，絕對是老師、家長的難題！從來閱讀都是培養興趣，加強語文能力的不二法門。近年，不少台灣的童書作家來港推動閱讀，在本地擁有不少小書迷──王文華便是其中一位。

半百人生，寫下逾百本給兒童的書，讓他們馳騁幻想的國度；擁着自家踏入青春期的女兒，同樣有長憂，怕她找不到專長：「她只要找到喜歡做的事情便足夠，不管是甚麼，只要對社會是好的，我也支持她……我不想她為了賺錢而工作，而是找到自己的興趣去做，否則，很辛苦。」

王文華說，培養兒童的閱讀習慣，是「細時重量，大時重質」：從小先讓兒童大量閱讀不同類型的圖書，漸漸培養個人的品味。「當孩子年紀漸長，要求的不再是量，而是懂得利用閱讀來學習，瞭解更多人生面向，彌補自己閱歷的不足。若能挑中幾本足以影響一生的好書，再細嚼慢嚥，將能為自己的人生尋找正確座標。」

王文華早前應「小母牛」之邀來港舉行講座，與家長和小朋友分享親子共讀心得。他笑容可掬，即席講故事，短短幾句已令小朋友捧腹大笑……

像他這樣的爸爸，該令今年讀中五的女兒帶來無限的閱讀樂趣，至今，父女仍有共讀交流。

他強調「父母是子女的貴人」，那麼，他又怎樣引領女兒邁步人生？

王文華說給小朋友看的書最重要有趣，他們才會有閱讀下去的興致。

家長懂揀書　家中藏經典

王家藏書逾三千，處處是書架，活像圖書館，孩子隨時隨地也可取書看；從小已常常講故事給女兒聽，像外國翻譯童話，先播下愛書的種子。「她慢慢長大已有自己喜歡的書種。」當出版社找他寫童話，他便告訴女兒怎樣寫童話，這種交流亦是培養創意。

給香港家長的意見，是自己要勇敢多說普通話：「我常常看香港朋友的面書也看不懂，因為你們寫很多廣東話……若要跟其他華人溝通，你多說普通話，寫書面語；另外，不妨在家放一些經典，像《三國演義》，不同版本的，就算是卡通也是孩子重要的閱讀養份。我不少創作（靈感）也是源自《三國演義》，小學三年級開始看，卻看不懂，因為我真的看原本，當中的國家大事完全不明白，很多（情節）會跳過，直至中三再看時開始明白。」她的女兒從小已看四大名著，看過相關電視劇，令她更感興趣，更了解當中的人物故事。「特別是男孩子，不用你說，從遊戲認識這些經典，會自己看。」

在早前四天的長假，父女兩人同讀《三國演義》，小女生愛呂布手下小將郝萌，而作家爸爸當然可與她分享曹操處事方式。這種孩子成長後的親子共讀，互相交換閱讀心得，你可有興趣？

他表示，台灣仍以看紙本為主。「每次出國旅行，家長都可以帶本書。我跟女兒坐了四次郵輪，約四五年前，我們往長江旅行，坐在舺板上，我看自己的書，她看《唐詩》。」這樣令小女孩感受到詩中的意境。

要令這代兒童看文字，家長更要懂挑選令孩子「嘩」一聲的書：「像《哈利波特》，真的很多書，三千四千多字已令孩子覺得很有趣。另外，家長真的要看書，不是隨便買一堆書掉給孩子自己看──要大人先喜歡看，跟小孩一起看。讓他們追某些作家的書看。要識得挑選書，不用你說，他們便一直自己看下去。」

他創作時，哪些元素必然放在故事中？「我講故事時，很怕小朋友不笑……我令他們笑，不是自己的動作，而是故事：一定要幽默、有趣……不是打打殺殺那類。還有健康的主題，卻不是說教，好的故事，孩子讀完自會感受到道理。」

王文華由九十年代創作至今，出版逾百本作品，種類包括童話、橋樑書、小說、歷史經典改編、教養書等，曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎等多個圖書獎項。

《第一百棟大樓》

文：王文華
圖：黃祈嘉
出版社：小天下
內容：王文華最喜歡的作品之一。故事講述一個事事力臻完美的爺爺，用不同方法興建第100棟大樓，卻在落成前發現大樓對面有間歪斜的小木屋，他覺不完美，便用不同方法趕走屋裏的人。王老師很喜歡故事中矛盾、衝突中帶出來的趣味。

父母長憂孩子路

他說，讓孩子愈無聊愈好：「他們才會創作，打發時間。」好些經典要買，讓孩子隨時可閱讀，不知不覺間便記在心內，成為生命的養份。

談女兒，王文華一面慈愛：「她只是一個平凡的小孩，小時候，她表現很棒，閱讀量很好……只是一直找不到自己的興趣。在台灣，中學這六年很變態的，每天花很多時間在書堆內：六時出門，回家已十時，真的很辛苦，你叫她有甚麼興趣？」跟是書法家的太太也着急，想女兒找到自己的興趣和專長，卻不是逼她。「也是這一兩年，發現她喜歡寫東西……我們便帶她多走多看，讓她記下見聞。」快要大學選科，他不諱言有點焦急：「她仍未找到自己真正的興趣。她也說過想跟爸爸一起寫故事……我覺得她先入大學，慢慢才找自己專長吧！」

王文華一直強調，父母是「孩子的貴人」，最了解自己的人。人生，未必盡如人意，人人碰上伯樂，他覺得父母就是第一位老師，需要培養他們的自信心，多說鼓勵的話。而對於女兒，他跟太太一直幫她發掘自己的興趣，專長。

來港約八次，他說：「只在商場才多見到孩子，平常街道多是見到他們等公車，感覺不是有太多空間讓他們走。」他將創作關於香港的繪本。「我也看過香港的轉變，想好好寫關於香港的故事，寫給香港的孩子看。」在他眼中，天星小輪、纜車，香港的店舖招牌很有特色：「好些英文翻譯的字，在台灣是看不到的。」他希望寫有溫度的故事，由生活在香港的人物，穿插在不同地標帶出故事：「一定要有天星小輪！我來香港一定要坐呢！對你們來說是交通工具，對我來說，坐在船上可以想很多東西，很懷舊，如果有天被取替，你們或許覺得自然不過的事，對我來說，可不是呢！」王文華如是說。

不時也來香港小學推廣閱讀，問台灣著名童書作家王文華對港童的印象，他說：「很有禮貌，穿戴整齊，白白淨淨的模樣。台灣的孩子比較野，特別是我在中南部教書的，孩子皮膚黑黑的，每天也在外跑。」

SFA小書迷：愛上中文

唐太、唐孟銓（一年級）

唐太說：「小朋友一定喜歡搞笑，有『屎尿屁』的情節，覺得閱讀無壓力，才會愛上中文。」

唐太的兒子孟銓，就讀聖方濟各英文小學一年級，她早有先見之明，從小由閱讀興趣入手，培養兒子對中文的興趣。去年暑假，孟銓已開始愛上王文華的小說。「我鍾意《阿里胖光》，很有意義。他的小說很搞笑。平時我都喜歡賴馬。」他平均每星期看書十至廿本，唐太說，兒子一直偏好英文圖書，直至看王的小說後，始喜歡中文，皆因故事夠生動；而閱讀亦有助他的學術成績：「他沒有補習。單是閱讀，令他的識字量很多，平時（閱讀理解）看題目，他識字已經可以答到題目。如果補習，也只是教你技巧罷了。」

唐太說，兒子開始閱讀王老師的橋樑書，由她先伴讀：「他會不明白某些詞彙，便停下來，好像『白吃白喝』，我便加以解釋……好一段日子，他很自然懂得更多詞語，就算猜，也明白意思，因為故事有上文下理。」

Info）

王文華不時在面書與大小讀者交流，分享自己的生活，有興趣可like & follow他的面書專頁「王文華的童話公園」。

撰文、攝影：羅惠儀

部分照片由受訪者提供