【Joyce Wu】IBMYP課程改革

2017-04-21


近年愈來愈多家長安排子女循國際文憑課程(IB = International Baccalaureate)升讀大學,但往往對其中學課程(Middle Years Programme – MYP)都會提出疑問:這個沒有公開試的課程,如何為子女迎接預科考試 (IBDP)作好準備?

由國際文憑組織(IBO)於1994年推出的MYP,原意是讓11至16歲的學童為將來面對的預科考試打好學習基礎,但多年來MYP僅有課程指引,欠缺特定學習內容和考試制度,使學校難以評估學生與國際水平的差距。為了提升MYP的認受性,國際文憑組織(IBO)於2016年首次引入外部評核制度。新制度包括增設網上評估(E-Assessment),讓學生在兩小時內利用網上平台在語文、數學、科學等五大範疇互動答題,並統一由國際文憑考試委員(IB examiners)評分。

除網上評估外,學生亦須在第二語言及藝術、設計和體育中自選一科,提交電子學習檔案(ePortfolio);同時亦須以一項自選題目完成個人研究(Personal Project),兩項作業均先交由學校評分,再由考試委員統一評審。

上述的新制度相信可使課程更具認受性,但引入考試模式也許會讓不少家長憂慮MYP會變相成為「一試成生死」的學制,讓子女壓力倍增。IBO也明白家長的疑慮,因此新設制度中的E-Assessment並未強制學校參與,學校可自行決定是否採用,如不採用則可沿用原有校內評核制度,讓學校落實課程時更有彈性,也讓家長有考慮空間。

現時香港尚未有IBMYP學校採用IBMYP新考試制度。未來會否逐步引入? 家長可密切留意學校方面的消息。

 

作者:Joyce Wu

圖片:宏信書院 (星島日報)

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