【專訪玫瑰崗學校】幼稚園小學銜接 培養自理 加強三文四語

2017-07-06


位於司徒拔道半山的玫瑰崗學校,可說是其中一間難得有開揚清幽校舍,每間課室也是樓底高的舊式格局,還有雲石樓梯、悠長走廊……創校逾半世紀,幼稚園兼任小學校長五年多的黃慧貞表示,一直致力營造學校愉快學習的環境,卻不代表學術程度低,從幼稚園開始同時在英、普以外學習西班牙文,當她兼任小學校長後正式納入常規課程;至於幼、小之間的銜接,亦不單是學術,而是從自理能力開始。


從幼兒班開始培育自理能力,黃慧貞校長強調,令幼兒學習獨立,慢慢便有自信心,不用事事倚賴人。今年父親節,高班學生更學用針黹,縫領呔。

幼稚園篇:加強自理 鞏固英文能力

過去跟黃慧貞校長做訪問,她一直強調會取錄「細 B」(該年度適齡入學,於年底十至十二月份出生的幼兒),並沒有「嫌棄」他們在初入學時,因身心發展稍遜於其他大月齡的孩子;而由幼兒班(Pre-Nursery)開始,她先預半年時間教孩子自理能力:戒片、自行飲水、在書包取物:「最重要是自己去洗手間,不怕自己清理,很多小朋友原來很驚、很擔心,老師會花很多時間教他們。」她強調,此乃建立自信與自我形象之始。「K1開始識排隊、輪候、收拾,管理自己物件;而 K2則學生活技能:學扣衫鈕、學用筷子、刀叉、摺被等。」她覺得經過三年訓練,學生已培養喜歡嘗試的精神,升小學更能獨立自信應付學習生活。

翻閱不同學校網頁,不難見到校方特別重視的教學目標,而玫瑰崗其中一項重視的,相信是學生英語能力--除了學習英文拼音,學生亦會考英國 PTE(Pearson Tests of English),這個為小學生而設的英語考試,為甚麼學校安排學生應考?

「那是為英文 outstanding(出色)學生而安排,由 K2開始準備,K3才去考。在英國是八歲才考第一級,我們會揀五歲學生,語文能力高,要先經過甄選才可以去考…… PTE  考聽、講、讀、寫,當中除了聽一段文字,還有 comprehension ,要識睇、識寫才可答問題……」高班學生應考,是全部合格;而此考試分級制度,可以考至大學程度,像托福試般。「揀出來考試的學生,大約四、五個而已。」她強調不會「催谷」學生,揀出來再額外授課應試的,也不是用小學教學模式去教:「是用遊戲,令小朋友學得開心。」


英文校本課程,高班開始有系統學語法,像 Pronouns 。「學習不是單一面,我們也有用Reading approach,不過,怎樣將閱讀令小朋友可以分辨名詞、動詞,在故事很難講,所以,我們會分開教,有時也組合一起教。」

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