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湊仔經 July 17, 2017

【張錦芳教授】查核機制能有效保護孩子嗎?   

 

Sad little girl holds a teddy bear looks into the window. Resentment and expectation

張博士:

我為八歲的兒子報讀了一些暑期興趣班,我記得有一個可以查核老師性罪行記錄的機制,機制真的可以保護到我的孩子嗎?王太

答:

查核機制主要的用意在於提供父母及相關人員,針對特定地點與對象的參考訊息,例如學校老師、補習社等。而且,危險或是不幸事件的發生也可能超出這些特定範圍的,曾經犯錯也並非一定會再犯。因此,教導孩子正確的自我保護概念,才是長遠並且能夠落實於生活的方針。

自我保護概念

父母可一起教導孩子認識自己的身體,也可以由同性父母分別教導的方式(爸爸教導兒子、媽媽教導女兒),搭配一些相關的書籍或輔助教材,讓孩子在更輕鬆、自在的情境之下學習,也會降低父母可能產生的尷尬感。再者,建立孩子適當距離的社交概念,以及懂得說「不」的勇氣,也是另一項重要的學習。生活情境中,人與人之間的互動,是需要保持適當的距離。例如:友善的問候,可以揮手、握手;當表現好的時候,老師輕輕拍拍孩子的頭或是手臂是可以接受的。但是,若是過多的肢體接觸,如:撫摸或是任何讓孩子感覺不舒服的互動,孩子都要能夠當下立即拒絕,甚至離開現場,並且馬上向其他老師求助或是回到家後告知父母。

良好的親子溝通

每天花一些時間關心與聆聽孩子生活的分享,成為一個與孩子建立信任親子關係的方式。通過生活事件的分享,除了可以讓孩子感受父母的關心之外,父母也可以從中了解孩子在外的生活狀況。再者,父母也可以通過新聞媒體報道的相關社會事件,給予孩子更多元的生活教育。

作者: 張錦芳教授

歡迎讀者就有關兒童性侵犯的問題,致電由護苗基金設立的護苗綫:2889 9933,接聽時間為星期一至五上午10時至晚上6時)

本欄由護苗基金執行委員會委員、美國德州休斯頓大學社會工作研究院張錦芳教授解答。

星島日報授權轉載