【何基佑】管教小孩有耐性等於一切?

2017-08-02


很多家長都有一種信念,就是只要有耐性就能管教好幼兒。而體現耐性的方法就是與他們平心靜氣地說道理,分析他們的情緒,分析事件的對錯,分析孩子的決定所帶來的後果。總之就是通過重複的話讓幼兒明白道理,更重要是讓他知道父母是願意無條件的接納自己。

最典型的例子就是當小孩發脾氣鬧情緒時,父母會告訴他他現在的情緒是屬於那一種,原因是甚麼,父母這刻有甚麼感受,父母為甚麼會有這種決定等等。說完更要孩子表示接受,認同,理解,和悔過,這個「管教」才可close file。換句話說,跟孩子糾纏的過程愈長,則代表父母愈有耐性,愈懂得教小孩。

其實說太多道理不但未能令教好幼兒,更沒有助安撫他們的情緒。試幻想一下一位剛被罰沒有下午茶吃的幼兒,他當下的情緒已經很不穩定,你還要在他面前嘮嘮叨叨,不斷重複:「你現在是不開心,因為沒有下午茶,剛剛你打了弟弟,而且爸爸媽媽說過很多次不准打人,你記得嗎?我跟你說話,你要回答我。不准哭,你實在太衝動,我理解你很憤怒但…(下刪五百字)。」父母愈說,孩子的情緒月不穩定,愈是哭得利害。每次我看見這情況,心裏都會想,為甚麼家長要在這個時候不斷地重提孩子的傷心事及負面情緒呢?

有時要體現耐性並不是看你能否面不改容地對孩子說多長的道理,而是你是否願意耐心地等候幾分鐘,讓孩子冷靜下來。當孩子情緒不穩定時,你還在他耳邊說大道理,以很多負面詞語去形容他的不當行為,這樣不但對他沒有任何幫助,反而是在火上加油,因為幼兒根本沒有辦法處理這麼多資訊!讓我舉一個例子吧,如果孩子情緒失控打父母,家長首要做的並不是跟他說道理,罵他,或強逼他向道歉。父母必須先不要讓他繼續打自己,再告訴他爸媽現在需要他冷靜下來。如果情況持續,爸媽則需要在空間上與他隔離,採取故意忽視的態度。孩子一般在沒有太多騷擾的情況下,都會比較容易冷靜下來。

順帶一提,即使孩子冷靜下來後,父母亦不必急着要他將功補過,痛改前非,更毋須舊事重提。這個時候只需要以精簡指示說出他們期望見到孩子表現的正面行為,然後繼續讓孩子完成他未完成的事情,不論是收拾玩具,吃飯,或和平地與弟弟玩耍等等。當孩子做出符合期望的表現時,父母記住把握時間用正面的詞語去讚賞孩子。管教的而且確需要耐性,但對筆者而言,強逼幼兒聽自己的長篇道理並不是真正的耐性,這是因為家長缺乏管教能力,唯有期望以說話去說服孩子。現實是,光靠說話是不會把孩子教好,這個捷徑行不通。真正的耐性是整個過程都忍耐著,願意等小孩冷靜,觀察他,看他行為的變化,再作出適切的鼓勵,等待適合時機才加以教化。

 

作者:何基佑

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