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親子新聞 September 8, 2017

【幼兒反叛期要嚴厲?】幼聯總幹事:專業操守克己以嚴 待幼兒要溫柔

究竟一個大人,應該怎樣對待兩歲,被視為「Trouble 2」的反叛期幼兒?他們不聽指令,動輒發脾氣來回應大人,你會用哪種手法對應? 

今日兩段在網絡瘋傳的片段,屬一私營教育機構「柏喬教育」的學前幼兒班的上課片段:導師對哭鬧幼兒,是用手指「篤」其頭,以及抽起哭鬧孩子整個人,令衣服外露……而該中心的專頁旋即發表聲明,指該幼兒「性格非常反叛,我們要更嚴厲」云云。

香港幼兒教育及服務聯會總幹事程德智看畢相關片段回應,指幼兒教育工作者,有專業操守,先要克制自己情緒,以面對處於反叛期幼童的行為:「是大人對自己要嚴謹,先控制自己情緒--你很惡罵,甚至粗暴對孩子,他們是大人的反映,會用相同方式對待你。」她強調,對這個階段的幼兒動怒,甚至動粗,絕非專業的表現,而家長亦然,不是有效管教之道。

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香港幼兒教育及服務聯會總幹事程德智肯定的說,大人用粗暴、惡劣態度對幼兒,除了令他們也用相同方式回應自己,同時也在傷害他們的自尊心,「老師這樣做,絕非專業表現,亦令孩子驚了自己,卻不是教好他們。」

粗暴行為 影響幼兒自尊心 

香港幼兒教育及服務聯會總幹事程德智看畢片段,直指「用手指篤幼兒的頭」屬粗暴行為,「我們教導前線幼兒教育工作者,一定不可以『喝罵』小朋友,當然不可以打,用手指『篤』小朋友,我覺得都算粗暴行為;而老師負氣、憤怒的態度,是相當影響孩子,因為表情、聲線是直接讓他們感受對方怎樣待自己,這會影響孩子的自尊,以及自信心。甚至詆毀的說話,也不該說出口--用對峙,還是愛錫的態度?要知道,幼兒是依照大人的方式回應。」她坦言,面對反判期幼兒,大人難免有負面情緒,不論老師還是家長,首要控制的是自己,並不是責備幼兒。「大人有情緒,先抽離自己深呼吸。」