【湊仔爸與返工媽】把教育責任留給自己(不是老師)
2017-09-11
上星期Facebook 被開學相洗版，看著很多幼兒都開展長達20+年的求學路。當爸媽的都慨嘆BB 長大了，全職爸媽更有一種甩難感覺。
時間上可能是甩難，但責任上絕對沒有甩難。
幼兒上學後，通常放學回來都會說「老師話乜乜乜」。於是，以後孩子不合作，部分家長管教的對白中可能就多了「老師」作寶劍：
「老師有冇教你咁樣？」
「你再係咁就話俾老師知。」
「你咁樣，X老師會唔鍾意你。」
「你估X老師知道咗會點樣？」
老是常出現的老師，成為了親子關係中一個虛擬角色。孩子每每要靠老師這個外在動力才肯合作，除了無端端將老師變成醜人之外（慘），也削弱了家長當有的權威。以前孩子未上學，甚麼管教難題都要硬著頭皮克服。但上學後…
唔肯食菜？老師啦！
唔願瞓覺？老師啦！
亂發脾氣？老師啦！
唔執玩具？老師啦！
總之有甚麼說不聽、教不到、管不了的，就借老師過橋吧。
無疑，學校的教育對幼兒會起一定的作用，對幼兒來說是全新的學習體驗。畢竟（大部分）老師是專業人士，經驗和資源也多，環境又不同，身份也不同。可是，再好的老師都是過客，再有規模的學校教育都比不上血脈相連的家庭教育。
父母是孩子永遠的老師，
孩子也是父母永遠的老師。
最重要的教育，仍在家中。
作者：阿豬媽@湊仔爸與返工媽
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