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教育時事 September 21, 2017

【Elsie】自學STEM原理 規劃防災措施 中小學生親手設計 揚威世界機關王賽

^博愛醫院陳楷紀念中學四位同學(左起)黎可淇、陳耀宇、韓夢華、吳柏儒奪得「世界機關王大賽」高中組金獎。隊伍其中一個精心設計的關卡,由英文字「down」變為「open」。

教育局近年大力推廣STEM(科學、科技、工程及數學)教育,向全港中、小學分別發放二十萬及十萬津貼,鼓勵學生從活動中學習科學知識。Elsie知道,上月有多所中、小學代表香港到浙江省嘉興市參與「2017世界機關王大賽」,運用科學原理和綠色能源,設計環環相扣的關卡裝置。當中博愛醫院陳楷紀念中學及港澳信義會小學更在百多支隊伍中脫穎而出,奪得高中組和小學組金獎,為港爭光。

Elsie一直有留意「世界機關王大賽」,知道比賽源自台灣,至今已是第十一年舉辦。參賽隊伍要在三小時內,配合大會主題──「保護我的家園」,以積木零件及其他原材料,設計環環相扣的關卡裝置。除了第一關可人手推動,其他關卡須由上一關卡觸發,非常考驗運作流暢度。整個比賽過程緊湊,看着隊伍由拼砌底板到完成兩層的關卡,少些效率和團隊默契也不可。

關卡結合環保元素

為配合「保護我的家園」的主題,隊伍需要模擬各種災難,如山泥傾瀉、霧霾等,再設計相應防災措施。大會為比賽加入刺激元素,現場派發「指定材料」紙杯一隻,隊伍需要即場把材料融入關卡之中。Elsie見比賽隊伍非常「淡定」,經過商討後迅速決定如何運用紙杯。