【陳東紅】看幼兒書刺激視聽
2017-10-11
我很喜歡Emily Gravett的畫風,特別欣賞她寫給幼兒的著作:《Orange Pear Apple Bear》(二○○六年)、《Monkey and Me》(二○○七年)及《Blue Chameleon》(二○一○年)。我經常強調情節對幼兒來說不重要,他們所追求的是感官刺激,這三本書沒有甚麼故事情節,畫風簡潔但突出,色彩鮮艷且具風格,文字少而押韻句多,這些元素能帶給幼兒視覺和聽覺的刺激。
《Orange Pear Apple Bear》全書只用了Orange、Pear、Apple和Bear這四個字,它們不斷重複,我們看到大熊把三種水果拋來拋去;大熊甚至變色成了「橙色熊」(orange bear),不久又「變種」成為「梨狀大熊」(pear bear)。謹記讀這本書時,毋須用邏輯理解。反之,爸媽不妨發揮多點想像力,自製一些好玩元素。
《Orange Pear Apple Bear》背後有個小故事,它的誕生是一個意外。Emily Gravett有晚睡前讀了一本英語文法書《Eats, Shoots & Leaves》,第二天睡醒後恍似有點啟發,滿腦子「唸」着orange pear、apple bear,同日便完成了《Orange Pear Apple Bear》。
說起語文,Emily Gravett說了個頗有趣的文化差異,她是英國人,英國人都喜歡喝茶,可時他們所說的tea,就好像我們香港人一樣,並不一定是茶的意思(如飲茶和下午茶)。在《Monkey and Me》的結尾,小女孩說:「we sent home for tea」,這裏tea的是「用餐」的意思;美國人讀到這一段時,會覺得奇怪,為何小女孩會回家喝茶,而在書中,卻找不到一杯茶。