【葉偉麟】孩子打交 全因缺乏安全感

六歲男孩，就讀大型國際學校，父親是香港典型忙碌商人，由於離婚關係，照顧孩子的責任就「外判」到菲傭身上。老師投訴孩子在學校衝動，打架。駐校臨牀心理學家及教育學家，似乎也束手無策，未能透露孩子半句心底話。

父親：「間學校係培訓未來世界領導者，佢同人相處有問題，冇禮貌，第日好難同人做生意，要搵啲社交訓練班俾佢。」

我：「囝囝打交唔係因為冇禮貌，係因為安全感出咗問題，結果衍生情緒及行為問題。」

父親：「佢安全感點會有問題？咁多工人跟住佢，又司機又補習老師，仲有私人保鏢，有乜問題？」

我：「安全感，系一段需要經營嘅關係，並唔係用錢可以堆砌出嚟嘅。而且呢個係主觀嘅睇法，唔係用錢或者時間可以量度。佢而家打交，就已經證明出咗問題。」

孩子來到治療室，在沙盤遊戲治療中，他摺了一隻紙船，放了一個骷髏頭骨坐在上面，展開了一段海上旅程：

孩子：「佢釣唔到魚，就嚟餓死！」

我：「佢似乎好痛苦。」

很明顯，孩子將自己的形象投射為骷髏頭骨，他的需要 Needs 是培育及安撫 Nurture and Soothing，不是要學會禮貌，更不是要顧及做生意的命題。

後來我和孩子進入角色扮演，把治療室完全光源關上，漆黑一片，突然進入另一個境界，幻想在黑夜荒島上一起釣魚求生，一起找大樹護陰，這場想像的大冒險，結果讓孩子感受到自己的真正抗逆力，學會了創意解難力，情緒及行為產生戲劇化的轉變。

我倆躺在地上，手執電筒射向天花板，幻想著它們是流星，浪漫又嚴肅地分享了很多一段又一段藏在心底裏的秘密。

現在孩子學會了慰問爸爸。

爸爸亦改變了一貫作風，懂得以孩子為首的相處方式，撫平了孩子不少傷痛。

就算是關係破裂，混亂一片，當中都隱藏着無限的轉機及希望。只有對準孩子的需要，問題才會迎刃而解。

作者: 葉偉麟 

文章獲 葉偉麟 兒童行為情緒治療師 授權轉載