教孩童走正路

有一句這樣的話：「教育孩童使他們走當行的路，就是到老他也都不偏離。」書中沒有詳細交代究竟甚麼是「當行的路」，要教導甚麼才會受用一生。剛過去的暑假，我協助一教會舉行一連幾天的少年日營，為了使節目更精采，我特意邀請了電台DJ來教導他們說話技巧，我發現愈來愈多孩子不消說有效表達自己，就連發音正確都頗有難度；我又邀請了話劇導師，透過劇場遊戲讓他們學懂表達自己、尊重別人、與人合作等；亦透過繪畫及打鼓，讓他們對藝術有更多接觸，很開心有幾位從未接觸過打鼓的小朋友，上了幾堂後已愛上打鼓，並希望繼續成為他們的興趣。看到小朋友如此投入我當然開心，但更開心是我認識了一位六歲小朋友，他教曉我人生一樣很重要的東西，我深信若其他小朋友學到這東西，必然是他們「當行的路」。

早上休息時段，一大群小朋友在教會二樓房間玩耍，我在樓下小禮堂看守着及在電腦工作中，突然一排燈被關掉，我抬頭一看，是一位六歲小朋友關了，我問他：「為何你熄燈呢？」他說：「因為環保，你一個人都不需要用那麼多燈。」「為甚麼要環保呢？」他回答：「因為地球的資源用晒就沒有了。」

愛心需要教導
然後，當午飯時，我在爭取時間練鋼琴，他走了過來成為唯一觀眾。我問他：「你有興趣？」他說有。我再問：「你為何不學呢？」他說：「因為我不想浪費媽媽金錢。」「為甚麼呢？」「因為媽媽剛剛買了手機給公公，她無錢了。」「那無錢又怎樣呢？」「無錢就無飯食，我們就會餓死，我不想媽媽死。」若大家聽到你的子女這麼說肯定甜在心頭。更令我極欣賞他的是，在下午另一休息時段，一大群小朋友在大禮堂玩耍，跑來跑去，有三位小朋友把「咪架」當長槍來模仿射擊動作，另一些小朋友，拿了譜架在禮堂中央扮演講家，當「話劇」完後他們又在互相追逐。又是那位六歲小朋友，他分開幾次把譜架及咪架放回旁邊。我當然又是問他為何這樣，他的回答是「不想其他小朋友受傷。」他好像知道我想問他為甚麼時，他拉起衫袖給我看他手上的傷痕，原來是他上星期踏單車時弄傷的，因為他不想其他小朋友像他一樣受傷，故就把危險物品拿開了。這不是我們心理學常說的「同理心」嗎？那一刻，我才驚覺他今天給我上的三堂課，就是要我學習甚麼是「愛心」，首先是對「地球」的愛心，然後是對「家人」的愛心，跟着是對「其他人」的愛心。最後，我問他是誰教導他這麼懂得關心別人，他說是「媽媽及老師。」對呀，愛心的確需要教導的，我們成年人要在旁培養他們有敏銳別人需要的心，他媽媽及老師肯定成了一個很好的榜樣。盼那七歲小妹妹的置業夢廣告，只代表一位母親太想孩子成名而已，若只灌輸狹窄的「置業」思維給孩子，這樣只會令他們只顧自己而忽略了整個世界，這樣下去肯定不是那廣告說「敢想，未來才會更精采」，而會變為「『咁』想，未來只會更悲哀」。

作者：呂宇俊
教育傳道人

轉載自星島日報
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