如何告訴孩子「我從哪裏來？」

張博士：

我六歲的兒子近排開始對自己是如何出生這個題目很有興趣，隔日就追問此問題。我告訴他是從媽媽脹大的肚子裏出來的，他就再追問為甚麼無緣無故肚子會大起來，現在肚子又小了？我不知道如何或可不可以告訴他有關性行為的事，故想請教一下你，謝謝！

甘小姐

答：「我從哪裏來？」總是孩子們感覺好奇的問題，你的孩子提出這類的疑問，是很正常的。身為父母親，我們可以藉孩子的問題，向他們提供一個適當且健康的生活教育機會。我們可以運用一些生活的題材，跟孩子一起開啟這樣的話題。

一、健康且正向的親子交流：首先，可以先讓孩子說一說他/她對於「新生命誕生」的看法。父母再從中理解孩子的了解程度和正確性。同時，可以帶領孩子去思考自然萬物生命延續的延續與結束。例如：蝴蝶是從卵變成毛毛蟲，經過節繭，再破繭而出成為美麗的蝴蝶；海豚也是跟人一樣，直接從媽媽的肚子裏跑出來；海馬卻不太一樣，是從媽媽肚子裏跑出來，但是，由爸爸的育兒袋孵卵，經過一段時間再變成小海馬。父母可以通過擷取生活中不同的生物延續生命的方法做為開端，引起孩子的興趣，把這個嚴肅又尷尬的議題，變成一個有趣又好玩的話題。

二、運用兒童書籍或繪本：進一步，當這個話題，不再只是嚴肅或尷尬的話題時，父母就可以到市面上，選擇一些適當且健康的相關講述人類生殖為主題的兒童書籍或是繪本，陪同閱讀，進而一起討論此話題。 藉此機會教育，對兒童來說是非常重要的生活經驗，我們為孩子解惑的目的在於為孩子建立正向且健康的概念，同時也在開啟親子間健康的溝通經驗。身為父母，也以正向、健康的態度與孩子開啟此話題即可。

針對性行為的部分，由於孩子年紀尚未成熟，此部分的教育須循序漸進，仍有待孩子年紀更加成熟，並且已經正確地認識自己的身體構造之後，父母親可再進一步諮詢相關專業人員，該如何為孩子提供一個完整的健康教育。

作者：張錦芳博士
「護苗基金」執行委員會委員、美國侯斯頓大學社工教授

轉載自星島日報