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升幼熱話 November 7, 2017

【K1面試】慢熱孩子 做自己就好了

終於踏入11月,密鑼緊鼓的K1面試已揭開序幕。在一輪報名後,最後我為QB選了9間幼稚園,都集中在本區內的半日制,亦幸運地沒有撞期的情況出現。

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面見日塵埃落定,亦意味着會有9次不同形式的面試將要面對,之前也有做點功課,參考坊間的面試形式和問題,發覺不外乎一些簡單的答問如叫甚麼名字、性別、年齡,考顏色、形狀、物件、認知等。至於收生標準則以評估小朋友的情商(包括認知和情緒控制),社交表現(即跟其他小朋友相處的態度),表逹和吸收能力(答問和完成指令),還有家長的態度和反應 (以推斷小朋友的家庭生活和教育)為主。

以QB日常的表現,理論上絕對能應付。很多朋友也說過完全不用擔心她,一定能pass。聽到這些評論當然很安慰, 然而最了解女兒的還是媽媽,QB是一個典型觀察型的孩子,從小到大,做任何事也小心翼翼,遇到陌生的環境和人,她必然會先沉默地觀察,顯得相當拘謹,莫講是說話,連反應也沒有,只會呆立原地….. 到公園去看到其他小朋友玩,她也會站在一旁觀看而已,不會一支箭衝去玩。

內向型的小朋友,某情度上是比較定性的,但同時容易緊張,拘謹而不能表現自然的一面。那只有10-15分鐘的會面時間,對活潑的小朋友來說,最高難度是定下來專注完成;然而對QB這一類慢熱的孩子,要自然地表現自己同樣是難度,要在面試中有比較穩定的表現,每天密集操練對答,配對,拼圖並不會有太大幫助,反而重點是讓她如何在面試中"做回自己", 表現出日常的水準。