【K1面試】慢熱孩子 做自己就好了
2017-11-07
終於踏入11月，密鑼緊鼓的K1面試已揭開序幕。在一輪報名後，最後我為QB選了9間幼稚園，都集中在本區內的半日制，亦幸運地沒有撞期的情況出現。
面見日塵埃落定，亦意味着會有9次不同形式的面試將要面對，之前也有做點功課，參考坊間的面試形式和問題，發覺不外乎一些簡單的答問如叫甚麼名字、性別、年齡，考顏色、形狀、物件、認知等。至於收生標準則以評估小朋友的情商(包括認知和情緒控制)，社交表現(即跟其他小朋友相處的態度)，表逹和吸收能力(答問和完成指令)，還有家長的態度和反應 (以推斷小朋友的家庭生活和教育)為主。
以QB日常的表現，理論上絕對能應付。很多朋友也說過完全不用擔心她，一定能pass。聽到這些評論當然很安慰， 然而最了解女兒的還是媽媽，QB是一個典型觀察型的孩子，從小到大，做任何事也小心翼翼，遇到陌生的環境和人，她必然會先沉默地觀察，顯得相當拘謹，莫講是說話，連反應也沒有，只會呆立原地….. 到公園去看到其他小朋友玩，她也會站在一旁觀看而已，不會一支箭衝去玩。
內向型的小朋友，某情度上是比較定性的，但同時容易緊張，拘謹而不能表現自然的一面。那只有10-15分鐘的會面時間，對活潑的小朋友來說，最高難度是定下來專注完成；然而對QB這一類慢熱的孩子，要自然地表現自己同樣是難度，要在面試中有比較穩定的表現，每天密集操練對答，配對，拼圖並不會有太大幫助，反而重點是讓她如何在面試中”做回自己”， 表現出日常的水準。