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其他 December 6, 2017

【IB尖子學校】滬江維多利亞推多元化獎學金 助學生全面發展

社會不斷改變,教育也要與時並進,幫學生追上世界潮流。作為香港首間中小學一條龍的國際文憑課程(下簡稱IB)學校,滬江維多利亞學校(VSA)着重探究式學習,並主張全人發展。學校近年更優化獎學金計劃,使之更多元化,鼓勵學生在追求學術卓越的同時,亦着重發揮學生關心社會、協作和領導才能,因這些正是未來社會人才所需的能力! 

 

 

IB提倡全面發展

「我相信將來小朋友不會只限於從事特定工種,他們需要具備自己創造前路的能力,這種企業家精神跟國際文憑學習者的目標(IB Learner Profile)相似,就是培養學生勇於嘗試、勤於思考、善於交流等能力,學生們需要有全面發展才能夠立足未來。」中學副校長歐陽祐慧強調,IB Learner Profile不是空泛口號,而是貫徹實行出來。例如除了課堂學習以外,VSA每年都會舉辦CAS旅程週,帶學生走出校園到世界各地進行服務研習,「透過親身體驗,學生更能體察別人需要,反思怎樣運用他們懂得的幫助不同社群。」 

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▲歐陽祐慧副校長表示,設立多元化獎學金不但鼓勵學生發展不同能力,亦可起role modeling作用,鼓勵同儕之間互相學習。 

除了舉辦別出心裁的學校活動外,VSA亦將部分學費撥作獎學金用途,特別之處在於獎學金類別琳琅滿目,除了一般學術獎學金外,還設有領導才能、服務、藝術、港隊運動員及暑期體驗等特別獎學金。雖然絕非人人有份,不過單單去年獲頒獎學金學生就超過140人!歐陽副校解釋:「學校的宗旨是讓學生追求學術和個人卓越,所以在學術表現以外不同範疇的成就都值得嘉許。」 

落手落腳做善事

為印證歐陽副校所言非虛,特別找來3位獎學金得主談談。就讀Y5的李思慧(Christy)臉上稚氣未脫,年紀輕輕的她去年在校內外有逾100小時的服務時數,獲得「服務表現優異獎學金」。她自言並非為滿足學校服務時數的要求,而是覺得「幫到人好開心」。Christy曾自發參加不同義工服務,印象最深刻是宣明會的赤腳行籌款活動,她憶述:「大家要脫掉鞋子,赤腳完成4公里路程,感受貧窮小朋友沒有鞋穿的感覺,真的很難忘!」 

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▲Christy做過不同類型的義工,例如為樂餉社收集店舖剩餘麵包,再轉送給有需要人士。 

受活動啟發,Christy於上年復活節在校內發起“One Egg, One Heart, One Love”的募捐行動,將行善助樂的訊息帶入VSA,邀請同學發揮創意裝飾復活蛋,同時捐款給南蘇丹的小朋友以改善生活。從宣傳、物資到海報設計全部由一班小妮子「一腳踢」,只要給予小朋友發揮平台,他們絕對有能力回饋社會! 

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▲“One Egg, One Heart, One Love”去年為宣明會籌得約$2,500。今年Christy將再接再厲,期望有更好成績! 

凝聚學校向心力

獲得「凝聚學校社群特別獎學金」的盧駿楠(Anson)是Y12的應屆IB考生,眼前的他溫文自信,想不到以前竟是「怕醜仔」一名。為了發掘自己的潛能,Anson主動加入學社當幹事,去年更「擔大旗」做社長。VSA有很多機會讓學生籌備大型活動,從中學會怎樣動員群眾,例如每個學社都要為一間慈善機構設計籌款活動。像去年Family Fun Day,Anson想到用美食車售賣街頭小食籌款,反應相當不俗。

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▲Anson認為學社可以讓同學展示課堂之外的才華,努力為團隊爭奪殊榮,當他們覺得自己有所貢獻,歸屬感也更強。

問Anson在統籌過程中可曾與其他社員有爭拗,他笑言一定有,不過表示自己不會「話哂事」:「我傾向聽意見,讚成與否都要提出理據,這樣才能夠互補不足。」Anson從中發現自己喜歡與人溝通的特質,因此也打算在大學修讀工商管理或人力資源課程。歐陽副校亦大讚Anson這些年有很大改變並補充:「未來的社會需要有動員能力的領袖。社長做事不只靠『實權』,還要有soft skills(軟實力)才能贏得尊重和支持。」看來這位前社長的確很受同學愛戴! 

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▲Anson說,VSA很鼓勵同學參與學校活動,也歡迎低年級生加入學社成為幹事。今年他更擔任House Coordinator一職,培養後輩成為「接班人」。 

學做世界公民領袖

最後一位同學來頭不少,身兼學校風紀長和校報其中一位總編輯,更曾獲選香港島傑出學生。作為「領導才能獎學金」得主,Y11的葛詠霖(Ashley)大方分享一次暑假營的「失敗」但具啟發性的成長經歷:「來自各校的領袖生聚集一堂討論社會問題,最初大家都充滿熱誠,想設計網站助有需要人士配對及聯絡合適的服務機構,但開學後各有各忙,很難凝聚力量,暫只有我自己堅持著,但我也不曾放棄。」Ashley不諱言感到挫敗。縱然她已是身經百戰的學生領袖,當踏出校園在不同環境下還會覺得荊棘滿途。但這次經歷也讓她領悟到要當領袖成就更大的理想,更須有勇氣去面對不同挑戰和經歷不斷的磨練。 

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▲Ashley對國際事務及人道工作深感興趣,常把握機會接觸不同界別的領袖探討他們所關注的議題,從他們身上獲益不淺。 

這次經驗也令Ashley反思:「領袖可以影響他人,但也需接受被群眾影響,因此需要學會因時制宜,因應不同團隊的現況而調節自己的角色。有時為了想一起做好件事,甚至要放棄己見。」Ashley說自己仍在不斷學習當更好的領袖,不過已堅定未來志向,希望加入國際組織,從國際法入手為改善世界問題出一分力。她形容獲得獎學金就是最大的推動力:「坦白說我不是全級考第一的『尖子』,但原來我的努力會被看見和認可。」 

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▲VSA着重培養學生國際視野,不止在課堂上討論社會議題,也鼓勵同學用行動回應,Ashley就加入了聯合國兒童基金會,更曾擔任青年使者。 

言談之間,不難發現Christy、Anson和Ashley有一共通點──他們都會主動探索反思,積極透過行動創造機會。正如Ashley在分享中提到,如果同學有甚麼想做想嘗試,老師不會潑冷水說「好難喎,你做得嚟?」或「讀書緊要啲!」相信這也是VSA成立獎學金計劃的初衷,讓同學盡展所長,成為更全面的世界公民。 

 

滬江維多利亞學校定期舉辦Y6-Y11的入學簡介會,歡迎有興趣的爸媽報名參加:
2017年12月20日(三)時間:下午5:50至7:00
2018年1月17日(三)時間:上午8:50 至 10:30
2018年1月31日(三)時間:上午8:50 至 10:30 

地址:香港仔深灣道19號
查詢:3402 1046
電郵:admissions@vsa.edu.hk
網上報名:www.vsa.edu.hk/zh/School_Tour_Booking.aspx