【6個月至2歲】幼兒不同階段的語言發展

2017-12-11

孩子學習語言的因素除了受先天遺傳因素影響外，後天的環境因素對孩子的語言發展同樣重要。幼兒從六個月大開始便進入語言發展階段，直至五歲前都是語言發展的重要階段，因此各位父母把握和孩子溝通的機會，從小為孩子營造一個良好的語言學習環境，以下有幾種基本技巧去教幼兒說話，給各位父母參考。

六個月至兩歲幼兒的語言發展

年齡（大約）	語言理解能力	語言表達能力
六至九個月	在環境提示下能意會一些日常用的句子，例如聽到「食奶奶」和看到奶瓶，便意會到有奶吃。	發出沒有意思的單音或連串重複的單音如「巴」或「打-打-打」。
九至十二個月	在手勢提示下對熟悉的句子能作出適當的反應，例如聽到「拜拜」便懂得揮手。	開始牙牙學語，說一些「太空話」或模仿一些單詞。
一歲至一歲半	明白一些常見物品和人物的名稱。明白更多日常的對話如「俾媽媽」、「坐定定」。逐漸不需要手勢提示。	開始能說出一些單詞，通常是名詞如人物名稱：「爸」、「媽」…或常見的物件名稱：「波」、「花」、「車」、「奶」…；並逐漸加入動詞：「食」、「抱」、「打」、「飲」…。注意：「氹氹轉」、「蘋果」等名詞都是屬於單詞。
一歲半至兩歲	能聽從簡單指示，例如按照說話的意思把物件拿给你，或指出身體部份等。可辨認簡單的圖片。	能說出更多單詞（名詞和動詞，並逐漸加入形容詞如「靚」、「乖」、「曳」等）；開始說雙詞，如人物+動作：「媽媽-抱」、「華華-要」；動作+物件：「食-餅」、「洗-手」；物件+形容詞：「花花-靚」、「BB-乖」等。