【Ian】永遠搞不清的派位組別 家長篇(二)

2015-10-02


一位家長在查詢有關一所採用活動教學模式的私立小學時提及,根據這所小學公布的派位結果中列明,上年度有接近89%學生升上以英文為主要教學語言的中學。因此這位家長認定該校有同樣比例的學生可以升上第一派位組別中學。事實上在查看這所小學所公布的派位結果時發現,該校上年度超過80位畢業生當中,確實有多達70位以上學生被形容為升讀以英文為主要教學語言的中學,而只有少於10位升讀以中文為主要教學語言的中學。

升上「英中」不等於第一派位組別

相信大多數人在見到這些派位結果後,都未必會詳細地去了解當中所獲派中學的詳細背景,因此自然地可能會像這位家長一樣誤會這校擁有卓越的升中派位結果。但其實只要略為仔細了解在這些畢業生當中,竟然有高達60位學生是選擇升讀直資中學,佔整體畢業生比例超過74%。餘下除了少量選擇到海外升學和入讀其他如英基或國際學校的畢業生之外,實際入讀主要使用英文作為教學語言的官立或資助中學的人數只有13人,只佔整體約16%!

直資中學未必吸引到第一派位組別學生

基於現行的升中派位制度,現實中甚少直資中學可以吸引到第一組別中的前列學生入讀,只有寥寥數所可以真正吸引到較多前列學生因而放棄參加派位。因為對於一些對本身實力有足夠信心可保持在前列位置的學生,在現行升中派位制度中大可以通過「自行分配學位」和「統一派位」階段亦可順利入讀以英文為主要教學語言的官立或資助中學,根本毋須為了直資中學的取錄而放棄與其他同屬第一派位組別的學生一同獲得分配官津「英中」的機會。

很多學校為了營造出「理想」的派位結果,去吸引更多學生家長的垂青,近年不少小學老師都會鼓勵非第一派位組別學生去申請一些以英語教學的直資中學,特別是對於已經習慣繳交學費的私營小學學生家長來說,同樣需要繳交學費的直資中學會較容易接受,加上不用等待派位和承受相關風險已可獲多數以英文為教學語言的直資中學取錄,對於部分有此需要的學生和家長來說亦有相當的吸引力。

鼓勵學生入讀直資中學

在現實中由於部分直資中學的入學門檻相對一些主要取錄第一派位組別學生的「英中」較低,學校在更多畢業生選讀直資中學的情況下,便可以順利增加學生畢業後入讀英中人數的比例。

學校為了吸引學生和家長簡直是各出奇謀,但究竟是否多畢業生可以升讀「英中」就是好學校?答案將於下星期揭盅。

文:Ian Tsang
作者著有多本暢銷升學策略書籍,先後在不同媒體撰寫升學專欄,主講過百場大型選校講座。

轉載自星島日報

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