【黃秉華】四歲學編程
2017-12-18
Coding is the new literacy。電腦程式成為「第二語言」,「全民寫程式」運動全球展開,估計有二十二億人掌握這語言,十九個國家已將coding列入小學課程,包括九個歐洲國家,日本預告2020年實施。教育局上月亦完成《計算思維—編程教育》小學課程補充文件,建議從四年級開始。
家長可以更進取為孩子作出準備。英國從五歲開始學習電腦編程,數位強國愛沙尼亞的家長更表示,穿尿布的孩子玩iPad,四歲就使用Scratch(圖形化程式設計軟件)。美國教育專家主張愈早對小孩實施科學教育愈好,美國馬里蘭大學(University of Maryland, College Park)教授大衛漢默(David Hammer)2005年的研究指出,學齡前兒童已能對知識進行反思。
大家不妨留意一下周圍,三歲小朋友已蠻有信心使用手機的App,拍照、看Instagram無問題;我太太補充,兩歲小朋友都做得到,飲茶、食飯時只要有智能手機,他們不再扭計,專注的去玩、去探索,所以智能手機又被稱「電子奶嘴」。
由此可見,這一代的幼兒不會對資訊科技出現牴觸,並產生無窮的好奇和興趣,這是一個很好的開始,如果我們引導得法,兩歲的小朋友便可熱身準備,進入「第二言語」的領域,不過,這不是馬上把他們安排在電腦之前,有如程式設計員般,一行又一行寫出指令電腦工作的編碼。
現在你最好是花一點點時間,了解一個比coding更重要的概念—CT(Computational Thinking)—「運算思維」︰利用電腦的基本概念和原理,去解決問題。教育專家強調,coding是CT的一部分,不要本末倒置。 https://www.youtube.com/watch?v=ApvNdzyvGFA
Google電腦設計師為你講解「運算思維」概念。
家長是孩子「運算思維」的第一位導師,但你不必手把手跟孩子編程式,甚至不必插上電腦,時興有unplugged的遊戲式教學法,你可以上網搜尋有關資料。介紹大家看《Computational Thinking(運算思維)》這視頻,只花你五分鐘,你便能掌握「運算思維」的概念,接下來大家便有基礎去討論,怎樣教孩子透過日常生活觀察、遊戲,逐步學習如何利用電腦解決我們遇到的問題。
作者:黃秉華