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教育時事 December 19, 2017

聖誕假期家課教局籲勿重抄寫 校長認為實行有困難

聖誕及新年長假期將至,學生功課量、操練式功課問題近年引起社會關注,教育局昨在網上專欄「局中人語」撰文,提醒學校「家課的質比量更加重要」,機械式抄寫課業、單一模式的紙筆家課,難以引起學生興趣。局方舉例建議學生閱讀聖誕書籍,製作電子簡報、短片等;準備應節小食送贈街坊。但有校長認為建議「離地」,實行有困難。

教育局首席教育主任鄭銘強昨以「有趣和有意義的家課,引發學生的學習動機」為題,在網上專欄「局中人語」撰文,重申「家課的質比量更加重要」立場。局方呼籲學校制定長假期功課時,要花心思,強調開放式、富趣味的家課,相比機械式的抄寫課業,或只倚重單一模式的紙筆家課,肯定更讓學生覺得有趣。