【黃秉華】星期日三招教孩子編程
2018-01-26
「孩子五歲了，可是我家只有notebook沒有大螢幕的桌面電腦，而我又不是電腦本科生，怎樣教孩子在家中學編程？」我說，連notebook也不必要。只要家長和孩子在桌上準備一罐果醬，一把餐刀，一片麵包，再加塊牛油亦無妨，今天的電腦編程可以開始了。
首先，你要孩子想好如何「把果醬和牛油塗在麵包上」？這需要一個合理的程序。你拿起餐刀之前，先打開果醬瓶，再拆開那塊牛油，然後才可以用餐刀刮果醬/牛油。假設你給電腦下指令做「果醬三文治」，程序設計不對的話，就無法完成任務。
這一課是歐美流行的「不插電」教電腦，在眾多「不插電」的題材中，用生活日常例子是最有效又好玩。剛到訪香港參加「運算思維教育國際會議」的英國電腦專家Prof. Tom Crick，曾在台灣曾示範這一課，他指出，「四年前英國立法規定五歲開始學程式教育，目標不在於培育軟件工程師，而是幫助下一代具備科技世代的新素養。」
應用資訊科技、編寫程式等「數字素養」（Digital Literacy），對孩子日後很重要，不過，不需要背誦電腦指令、語句，是要讓孩子在生活中體驗程序、運算、邏輯的概念。當然，家長在旁的引導和解釋很重要。
好了，吃過早餐之後，一家人準備去中央圖書館，出門時，媽媽記起要去超級市場買東西，怎麼辦呢？只少有三個方案︰一、先搭車去中央圖書館，借書之後去隔鄰超市購物；二、先去超市購物，再帶東西去中央圖書館，借完書一次過回家；三、先在家附近的超市購物再回家，然後一家人再去中央圖書館。
這個「生活算法」比較複雜，因為諸多方案都是可行，而你要考慮如何配合即時環境需要。最後，今天的教學可用看鼎爺食譜學煮餸作為結束。你只要用心分析，其實食譜是演算與算法的典型代表。簡單總結，讓孩子多留意，多接觸日常生活最關鍵，用盡時間去操練功課，在科技世代已行不通。
作者：黃秉華
部分為網上圖片
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