【親子理財課】黃浩然：不能攤大手板，要懂得付出和分享

▲利是錢是小朋友每年的主要「收入」，亦是理財教育的重要一環，黃浩然今年開始會讓囝囝自行打理利是錢。

黃浩然出名工作拼搏認真，鎂光燈外亦是一位盡責好爸爸，育有一對兒子，分別是7歲的Kayden和5歲的Ransley。他直言沒有湊仔秘訣，只會以身作則教導兩位小朋友，理財教育亦如是，希望囝囝知道付出才有收穫，並非想要就有，又計劃今年用利是錢為他們上一課。

不想小朋友太早講錢

每逢農曆新年，小朋友逗利是就最開心。黃浩然憶述小時候不用「上繳」利是錢，不過習慣將大部分存入銀行，買東西前亦會先問准媽媽，笑道：「銀行簿由媽媽看管，每次花錢她都知。」當上爸爸後，他坦言不想太早讓小朋友用錢，怕他們「咩都講錢」，加上平日上學幾乎毋須花費，所以兩位囝囝從未拆過利是，全數交由太太保管。

▲除了有效儲蓄和精明消費，黃浩然最想小朋友學會分享。

「儲蓄」好行為印仔

話雖如此，黃浩然深知從小灌輸理財觀的重要，在家中實施「印仔儲蓄計劃」：每當囝囝做了好行為，例如幫手做家務和用心做功課等，就會得到印仔獎勵。他稱計劃非常見效，養成小朋友良好習慣，很多事情也會自動自覺，更能明白凡事必須付出的道理。「小朋友出街難免扭計買東西，我們不會有求必應，反而要兩兄弟攞住影相，告訴他們儲夠印仔就可以帶回家。」

黃浩然說，從中多少反映了兩兄弟對金錢的概念，他舉例：「有時他們想送禮物給朋友，我會說：『你冇錢喎，用印仔換好嗎？』哥哥比較闊綽會點頭說好，細佬就會話：『咁唔要喇，下次先。』」因應性格不同，黃浩然覺得教小朋友理財也要花點心思，例如他會鼓勵Ransley多分享。

人仔細細上班去

角色扮演是另一個理財教育的好方法，不少爸媽喜歡跟小朋友玩收銀機遊戲，黃浩然就趁上年暑假帶囝囝參加錢家有道舉辦的＜未來事業所＞。「小朋友可以扮演不同職業，之後將賺取的『工資』放入銀行儲蓄或在商店消費。」他大讚好玩得來又有教育意義，不只體驗職場生活，重要是讓小朋友知道錢得來不易。

拆利是實戰管錢

今年Kayden升讀小學，黃浩然跟太太商量後覺得是時候讓兩兄弟拆利是，並會開設兒童儲蓄戶口，一部分存入銀行，一部分讓他們自由運用。兩位囝囝初嘗用利是錢滋味，可能隨時變「大花筒」？「我會告訴他們：『100蚊只可以買到呢個玩具，亦可以儲起嚟之後買文具、零食同朋友分享，你自己考慮啦！』」黃浩然認為小朋友心裏也有個「秤」，知道如何衡量，爸媽亦要適當下放「話事權」，小朋友有錢過手才能學懂理財，他們試過就會明白「需要」和「想要」的分別。

從言談之間可見黃浩然很重視培養囝囝的分享美德，原來太太一直有助養小朋友，今年會鼓勵兩兄弟一起參加，捐出部分利是錢令節慶更添意義。「好難叫小朋友不要『大使』，不如讓他們知道身邊有很多需要幫助的人，自己已經很幸福，學懂知足就不會亂花錢。」

▲利是錢是小朋友每年的主要「收入」，亦是理財教育的重要一環，黃浩然今年開始會讓囝囝自行打理利是錢。 

從遊戲入手學理財

今天小朋友幾乎人人一機在手，如果有一些趣味理財小工具，相信可以大大提升他們的學習興趣！黃浩然留意到「錢家有道」推出了「利是錢收支計算機」， 表示躍躍欲試：「這個網上『計算機』就像電子遊戲，小朋友只需在『儲蓄』、『消費』、『捐款』等欄目輸入數字，即可計算出開支及盈餘。剛好哥哥開始接觸加減數，今年我會教他一齊用，學以致用分配利是錢。」

▲黃浩然大讚「利是錢收支計算機」好用，可以與小朋友一起制定收支預算，同時增進親子關係。

▲「利是錢收支計算機」簡單易用，方便小朋友紀錄利是錢的收入、儲蓄、消費和捐款，一目了然。

▲得出收支預算結果後，爸媽可以引導小朋友更適當地運用和管理利是錢，學習量入為出。

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