【呂宇俊】「我個仔想做傑青」

過去九年，有小學生、中學生、大學生、父母問過我以下類似的問題：「呂SIR，點先可以攞到傑青？」、「傑青有無獎金？」、最經典就是多年前在銅鑼灣某名校分享家長講座時，有一位爸爸在二百多人面前舉手發問：「呂SIR，我怎樣部署可以幫個仔攞到傑青呢？」

盡忠工作　服務社群

要回答以上問題，不如先看看今屆傑青陣容，當中有來自商界、科研和建築等行業，包括眼科醫生、科研公司行政總裁、社企創辦人和創意製作公司創辦人，而最開心是看到紅十字會臨牀心理學家張依勵博士和小學老師梁國成老師獲獎。成為傑青，我認為主要兩點是在「工作有出色表現、對社群有貢獻」。張依勵曾到如伊波拉疫區、尼泊爾及雲南等災區進行救援工作，為當地患者家屬及前綫救援人員提供心理支援。而梁老師，他兒時患學習障礙，後成為了香港籃球代表隊，除下波衫後，在天水圍的小學已任教十四年，一直關心基層兒童。他們不單止盡忠在自己的工作，在工作以外，他們亦願意發揮所長服務社群。張博士曾協助早前馬頭圍樓宇倒塌事故的死者家屬，她以義工身分陪伴一個家庭去認屍、聽死訊、亦跟進家人的心理輔導；而梁老師在二○一二年，他與數名體育教師成立「希望種子籃球亞洲」慈善組織，透過籃球訓練及課後支援天水圍、深水埗等基層。

回應那爸爸有關如何「部署」的問題，我那時聽到後心裏第一反應是他的心態好像不大正確，有本末倒置之嫌，因傑青獎項是為了獎勵有貢獻的人，而不是為了要獲獎所以去付出貢獻。直至前幾天再有家長說：「我個仔想做傑青。」我問：「你孩子有幾大？」十二歲。我腦內叮了一聲，「係喎，其實『傑青』這獎項可以成為孩子的人生夢想。」從小灌輸孩子多做義工、多關心社會不是最好不過嗎？你看，張博士對災後心理支援的興趣可追溯到讀中四時，那時她曾參與聯合國兒童基金會青年大使計畫，遠赴四川的村莊探訪。當時她目睹有智力障礙的小孩被父母以鐵鏈鎖起，促使她思考如何幫助人，自此立志成為臨牀心理學家。中四的體驗成就了今天的夢想。

讓「傑青夢」打造未來楝梁

另一位今屆得獎的李琬微醫生 ，她曾是香港傑出學生，現任香港眼科醫院副顧問醫生。也是當天的中學義工體驗，造就了今天樂於助人的她。我自己也是中學時，看到有關陳慎芝先生由一位吸毒者、信了耶穌並成為傑青的電影，那時我在家中看得感動，想到若有一天我吸毒的爸爸成為傑青，我的嫲嫲就很安慰了。就是我有一位吸毒、坐牢和黑社會的爸爸，所以，我願意一直關心與我有同一傷口的朋友。盼國際青年商會香港總會繼續努力把「傑青」辦得更好，讓更多有能力的人出來參選，那就有更多激勵人心的故事能安慰有同一傷口的人不要放棄，讓他們知道只要堅持，成為傑青與否並不重要，重要是都能過着精采人生。　

作者：呂宇俊
文章轉載自星島日報

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