【社工爸媽自家教手記】監獄Lego

一般來說，
到band 3較為基層的學校VS直資學校開組好唔同，
Band 3學校學生好需要玩，
直資學校學生好需要情緒治療。

今天為band 3學生預備了Lego，
熱身遊戲是用Lego砌一樣嘢代表自己今日的心情，
不論中一，還是中四，都非常專心、集中，
我想再不厭其煩講一次：
佢哋無專注力問題，只係主流課程不適合佢哋。

有一個學生砌了一個監獄，
說每天返學和放學去補習等如坐監一樣。
當晚將會補到8點半，
分享時他的眼睛好絕望，
想哭但忍住
(小組中不時都會有學生講到自己的生活/家庭想哭，但他們好習慣強忍，我鼓勵他們哭出來，但似乎相當困難)，
每次看見學生想哭但已不懂哭，
又或者不懂在別人面前哭，
我都覺得心痛，
他們長期被成年人和社會忽略內心世界和情緒，
主要只被關注成績和在學校有沒有守規矩。