【海星校長】手機的挑戰
2018-05-07
五月一日,又是畢業生家長們聚會的日子,今年由剛升上中一,到已讀大學的學生家長都有。當大家談到孩子的近況時,不約而同都表達一個共同的挑戰,是自校學生和家長都得面對的,就是手機應用的問題。孩子升中後,大多都要面對手機應用的壓力,同學們社交需要WhatsApp,中學也需要WhatsApp用以傳遞學習資訊及訊息。手機和各種通訊軟件,確實為我們帶來便利的溝通方式,但當孩子有了智能手機,便容易沉迷遊戲、短片等,對不希望孩子使用手機的家長,很苦惱。因為孩子長大了,似乎有需要使用手機,上網也能促進學習,但手機集通訊和娛樂於一身,一旦沉迷網上的娛樂世界,要孩子能懂得抗拒,是很困難的事。
從前在自校上學,家長和學校都有一個共同信念,不要讓孩子過早使用手機,所以自校學生甚少談論手機遊戲。孩子年紀小,要禁用還可以,但已是少年的孩子,加上整個大氣候,由學生到老師都在使用,處身其中的少數,不使用也真的奇怪。
有一位家長也為此而苦惱,經過無數次的討論,孩子還是沉迷。最後,因為一次同學知道其兒子沒有玩新遊戲,自始疏遠他,孩子才驚醒,原來同學們的友誼,只是來自手機遊戲,而不是人與人的自然交往和關懷。終於不再沉迷,去年到英國一處鄉郊學校升讀高中,更明白身處自然的樂趣。
不過,要戒掉電子遊戲也真的不容易,聖誕假期回來,孩子要求買一部PS4遊戲機,也準備好一套媽媽能接受的方案:不上網,也不帶到英國,只留在香港玩,會做好時間分配。媽媽轉念一想,現在科技急速發展,與其禁止,不如學會駕馭遊戲,便買了給孩子。
也有家長發現,只要大人有一個良好的生活習慣,如早睡,孩子便會跟從,另一位家長則與孩子協議,不能帶手機入睡房;方法也真是各有千秋。家長們能彈性處理,又堅持原則,實在是孩子的良好榜樣。
作者: 海星
作者為鄉師自然學校校長及創辦人,愛自然,愛孩子。
星島日報授權轉載