×

Home

 

本地升學文章打印

來自網址: http://www.ohpama.com/?p=297375

升幼熱話 May 30, 2018

【銅鑼灣維多利亞專訪】堅持兩文三語教學 總監:母語能力強才能學得更快

近年IB課程愈受家長歡迎,很多家長更會為孩子報讀IB幼稚園,希望他們從小開始便與世界接軌。香港以IB課程教學的幼稚園寥寥可數,其中維多利亞國際幼稚園最令家長趨之若鶩,更吸引不少名人、明星為子女報讀。

引入讀寫計劃 提高學生「聽講讀寫」能力

一所受歡迎的學校,除了要師資優良、校風純樸,課程內容亦是家長最重視的一環。銅鑼灣維多利亞幼稚園暨幼兒園(下稱銅鑼灣維多利亞)於數年前引入「哥倫比亞大學教師學院讀寫計劃」(TC),以IB課程為框架,提高學生「聽、講、讀、寫」的能力。今年該校為K3學生舉辦了「學習旅程展示會」,是結合IB和TC後的首個學習成果展,並且廣邀家長,齊齊見證孩子們的成長。


在展示會當日,K3學生們將「自己展品自己介紹」發揮至極,充當一日老師,向各位家長展示保護地球和動物的方法。

今年課程以「共享地球」為學習單元主題,整個展示會的所有展品均由學生一手一腳完成,銅鑼灣維多利亞的英文課程拓展總監Maria Lau強調,IB課程主要由學生主導學習,老師只會作輔助角色:「學生只有5、6歲,很多想法都需要老師幫忙組織思維,老師只是一個協調員,帶領小朋友去做他們想做的事。」


Maria Lau,銅鑼灣維多利亞的英文課程拓展總監

「今次『共享地球』學習單元,是想讓學生學識如何保護地球,如何保護動物的棲息地,老師會帶他們去濕地公園作考察,也會跟他們去圖書館、在互聯網上找資料。」

人人都知道要愛護地球,但又是否每個人都懂得如何保護地球?「IB的課程著重學生的反思,老師在活動完結後都會與學生一同反思,如何在日常生活中配合所學,讓他們知道口講無憑,行動才是最重要的。」

 
▲訪問當日走進課室,小朋友已急不及待向記者介紹他們的展品,圖中是一部「釣魚機」,學生在每一條魚上分別貼上了萬字夾,在魚桿上貼上磁石,只要輕輕把魚桿一揮,就能順利釣到大魚。

Maria指,當初為了進一步加強學生「聽、講、讀、寫」的能力,維多利亞總校長孔美琪特意引入TC的讀寫計劃,是次展示會,剛好印證了TC和IB兩者融合的成果:「TC的理念是希望小朋友成為一個良好的Reader(閱讀者)及Writer(作家),而剛好IB主張探究精神,小朋友要從發問、思考中學習。為配合計劃,學生會透過寫作『勸說文』,去勸服他人不要亂拋垃圾、愛護環境,因此必須具備聽講讀寫的能力,才能令學以致用。」


▲每位家長在參加完展示會後,都會在學校大門外的「反思板」上寫上自己從孩子身上學到甚麼、有何得著。