【研究】港生愈高年級愈不快樂

不少父母都期盼子女有個愉快的童年，但有研究發現，本港學生的希望感與快樂感有下降趨勢，年級愈高，希望感與快樂感愈低。負責調查的團體建議，社會應鼓勵學生循不同途徑追求興趣及目標，教育工作者及家長應協助他們建立信心。

香港教育大學宗教教育與心靈教育中心與品格教育協會一項關於學生希望感和快樂感的研究顯示，在受訪逾千名的中小學生中，發現學生的希望感與快樂程度會相互影響，若學生抱有希望，一般較為快樂，其希望感亦會有所提升，反之亦然。

研究發現，以六分為滿分，學生的希望感總體平均數為三點八七，但高年級學生的希望感較低年級學生低。以小四學生為例，其希望感平均值為四點五五，而中一學生的希望感平均值為三點七一。

教大宗教教育與心靈教育中心總監李子建估計，小學過渡中學時因學習與學校環境變遷，或會影響學童的希望感，呼籲學校及教育工作者透過多元化學習活動培養學生的正向價值觀及提升學生的抗逆力。

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