【Quincy Lau】訓練孩子專心聽故事

「故事當中有甚麼人物呀？」「為甚麼他（故事人物）不開心？」「他們的袋子在哪裡不見了？」這些都是在閱讀繪本後，老師會問學生的常見問題。

能夠回答這些問題，首要的條件是孩子會專心聆聽故事。而老師講故事的技巧、故事的內容和深淺程度，以及繪本的畫風等，都會直接或間接地影響孩子的專注力。奈何老師說故事時十分生動有趣、故事內容豐富，而且圖畫吸引，若在聽故事的自閉症孩子對繪本沒有興趣（自閉症孩子普遍是興趣狹窄），孩子便不能夠長時間專注地聆聽故事。若要改善這情況，不單要增加孩子對繪本的興趣，我們還可以透過訓練，加強孩子聆聽故事時的專注力：

1. 引導孩子重覆說出故事書的內容

1. 1. 家長可簡單的用一句說話描述一頁故事，孩子需要聆聽後重覆這一頁的故事。慢慢地增加至重覆三頁故事

   2. 家長描述故事的句子長度應由短至長

   3. 用作訓練的繪本的故事內容亦需要由淺入深