福建中學附屬學校　中西兼備　培育內在素質

福建中學附屬學校以「求真擇善、愛望誠信」為校訓，重視每位學生的成長和發展，注重培育學生的內在素質，以不同的活動和形式來灌輸學生正確的價值觀，讓他們將來對社會及國家有所貢獻。

福建中學附屬學校校長高惠娟表示：「學校希望可以創建一個優良的環境給學生參與、學習和分享，希望可以帶動學生的學習興趣。」學校設有多間特別室，每間特別室都有訂立不同主題，例如中文室「華文軒」便充滿中國特色。另外，為配合學校的辦學宗旨及理念，學校自擬課程，設立「生命教育課」，也安排特別室給學生上課，以培養學生在德育、文化及價值觀的發展，鞏固他們的生命韌力。除了在校上課外，同學亦有機會跨出校園，參與歷奇訓練和到內地參與國情教育課程，讓學生對祖國的文化和歷史有更深入的認識。

主題貫串各科

學校今年開始進行「課程統整」，每年都會訂立一個主題，然後以該主題貫串各科。高校長表示：「希望學生能學得有系統，更容易掌握內容，也讓學生對不同的價值觀有更多的體會。」此外，學校繼續強化原有的教學方法，在小一及小二沿用「課室本位」（Homeroom）的教學模式，由一位外籍老師及一位本地教師作為班主任，他們共同任教英文、數學、主題教育及生命教育，增加學生運用英語的機會，讓老師更好地照顧每位學生，同時也能照顧個別差異。雖然福建中學附屬學校是英文小學，大部分科目都以英語授課，但學校希望做到「中西兼備」，因此也非常着重中文科的發展。該校由小一開始，以普通話教授中文科，通過有趣的遊戲和活動，增強學生的普通話溝通能力。高年級的中文科則注重中國文學，加入學習詩詞、文言文等文學元素，也會舉辦誦經比賽，「我校辦學重視文化承傳，也注重學生的文化培養，希望通過學習文學，讓學生從《弟子規》、《三字經》和《千字文》裏找到做人的道理，建立正確的價值觀。」

全方位學習增趣味

福建中學附屬學校今年開始設立「全方位學習周」，配合各級的課程，安排學生出外參觀，或在校進行不同的專題研習，讓學習增添趣味。而且，該校為提升同學的自我管理能力和獨立能力，從本年度開始，邀請小一升小二的同學在暑假時參與宿營，在學校與老師及同學共度兩天一夜；至於小五及小六同學將會接受歷奇訓練。學校深信每位學生都有其獨特的潛能，因此在星期三及星期五下午設「多元智能課」，提供多元化的活動，包括不同類型的項目，讓學生從而了解自己的興趣，發掘自己的專長。另外，高校長表示：「我們希望學生自小培養團隊精神，所以指定同學從低年級起必須學習一種樂器，讓他們既可以感受『眾樂樂』，也可以享受『獨樂樂』。」學校又成功申請優質教學基金，在校推廣兒童粵劇，讓學生從粵劇學習中國文化，深化文學教養。學校也重視電子教學，小一小二課室設有電子白板，小三小四及圖書館可以無綫上網，另置流動無綫上網設施於校園各處，方便進行iPad教學。

面試小貼士

家長須認同學校理念

家長可於學校網頁下載入學申請表，學校將分批接見所有申請人及家長。孩子會分成小組完成遊戲和活動，

學校主要從中觀察他們的溝通能力、自我管理能力及是否聽從指令。另外，學校重視家校合作，因此也會邀請家長與老師會面。

資料來源：星島教育天書 – 小學完全手冊16/17