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閱讀學習 November 18, 2015

【藝術樂園】以藝術培養好奇心 領孩子到感知世界

說到當代藝術,新媒體為我們提供了一個新的視點,去觀看藝術這門曾被視為奢華和難以觸及的事情。普普藝術年代開始,提倡所有東西都是藝術。我們不需要再局限於在畫廊、美術館中欣賞藝術,現今藝術一早已融合我們的生活,只是我們缺乏的,是能感受生活美學的觀眾。

藝術從來無分年齡、出生、職業、貧富,只要您想拓寬視野,感受生活,藝術永遠都提供著一個良好的平台 。去培養一群觀眾,藝術教育是不可或缺的一環。何謂藝術,其實並非只有藝術作品、音樂、表演才可歸類為美學媒介。要做到良好的藝術教育,首先要做到如何感受生活。

現今香港的教育,則重於生存之道,反之,生活則被忽略。孩子從幼稚園開始,就被教育成為小填鴨,求學不是求分數,似乎還沒有讓家長明確的感受到。事實上,讓孩子真正的「活」,才是成長的要訣。

「活」,除了代表生活,還有保護孩子與生俱來的活力、活潑,加上互動新穎的教育模式,在世界各地的研究下,均證明「活學」才會「活用」,對成長的幫助有顯著的成效。

藝術教育,不單單教授手工藝、繪畫技巧,而是教育孩子如何欣賞生活的美,學習如何運用五感。作品只為一個媒介去讓孩子表現自我,重點是讓孩子透過藝術製作的過程,學懂創意表達、邏輯思維、文化與獨立思考。

現今提供藝術教育的平台琳琅滿目,各有方針,但真正的藝術,並不能夠只在上課時間中學習。良好的教育模式,是要為孩子提升對日常生活的敏感度。比方說,孩子在路上看到一個簡單符號,已經開展了對圖像的認知、顏色的認識,甚至是交通工具、自然生物的知識。透過藝術,我們能夠和孩子談天南地北,讓他們從藝術這座橋走到知識的另一端,也就是對世界的「感知」。

訓練孩子的「感知」同時間能培養他們對世界的興趣,增進他們的好奇心。擁有好奇心的孩子,學習動機便自然而生。相對於單向的理論和模式教育,藝術教育對成長中的小孩和青少年,均能夠多元化地為他們提供全方位的進步。

接受藝術教育,並非為求成為未來的藝術家。當然,如果孩子對藝術有濃厚的興趣,長大以後他們也可以選擇繼續發展。透過感知教學,學童在成長的路上,便能夠保持其獨特性、批判能力和對世界的寛廣視野。

圖像先於文字,如今藝術教育並不再為一種技術教育,而是一種新媒體教育,以孩子的本質為先,從天賦發展所長,往往比任何一套理論更具優勢。

作者:Canace@藝術樂園