【手製造快樂】 紙皮鐵盒「再生」　邊玩邊學習

近年在全球興起的創客教育，鼓勵小朋友動手動腦去創作。但要發揮創意，不一定在科學堂使用立體打印機才成事，在家中隨手拿出一塊紙皮，用剪刀及膠水切割、拼貼，也能創造自己的小玩意。不信？跟隨再生玩具店創辦人黎俊業，一起發掘自製玩具好玩之處。

小朋友都愛玩玩具，因為「好玩」。一件好玩的玩具，不一定從店舖中購買，自己動手動腦製作，同樣能夠獲得快樂。黎俊業在兩年前成立再生玩具店，開班教小朋友自製彈珠機、紙包飲品車、迷宮等，告訴小朋友快樂可以「不用錢」。

組合物件 自得其樂

相信不少小朋友都曾試過，在學校放小息時，和同學自製桌上遊戲，例如拿兩個筆袋當「龍門」，再拿橡皮擦當「足球」，在合併的桌上進行迷你世界盃。黎俊業小時候同樣愛玩，會將手頭上有的東西組合成玩具，「小時候家境不算好，家人不常買玩具，我就用現有物品自製玩意，例如用間尺和原子筆組合成一架飛機，照樣玩得很開心。爸爸亦曾用紙皮圍起桌子，將它變成康樂棋枱，再用筷子和象棋去玩。」玩具之所以會帶來快樂，在於「和誰玩」及「怎樣玩」，即使一塊橡皮擦、一架間尺飛機，也能帶來歡笑。

加設特色 實用耐玩

與店舖售賣的玩具相比，自製玩具有很大玩耍自由度，因為小朋友就是創作者，可以自定規則。再生玩具店創辦人黎俊業指，小朋友本身已具有創意和想法，在製作玩具時，可以自由發揮想像，「小朋友剛開始製作時，大多會跟隨我的步驟，當他們開始掌握製作方法之後，就會在玩具中加設個人特色，例如製作彈珠機時，有小朋友加設斜台，讓彈珠自動滾回彈弓位置；亦有小朋友在製作玩具停車場時，加設可手動開關的閘門。」不止一種玩法的玩具，自然耐玩不會悶。

從零開始 滿足感大

玩樂不是與學習相對，從製作玩具的過程中，也能學到有用知識。黎俊業現時計畫將自製玩具工作坊發展成課程，讓小朋友體驗由設計至製作的過程。「課程大概會有八至十二堂，前幾堂會讓小朋友掌握工具運用，例如是鎅刀、熱熔膠槍等，並跟隨導師的步驟去製作玩具；後幾堂就會讓他們自行構思玩具，小朋友需要自行搜集資料、找材料及思考製作方法，去完成自己的作品。」相信小朋友從零開始製作，看到自己的意念慢慢化成實體，會有巨大滿足感。

跟足步驟 DIY足球機

要製作一件足球機玩具，聽起來十分困難。其實只需紙盒、木筷子、木夾等材料，配合簡單的切割及黏貼步驟，就能製作出美觀又好玩的玩具。

1.預備一個長方形紙盒、兩對木筷子及六隻木夾。在紙盒底部畫上足球場的界綫，在兩邊龍門位置剪開長方形的洞口，然後在另外兩邊各鑽開四個洞。注意兩邊洞口要對齊，在鑽洞前可先量度位置。

2.將木筷子穿過洞口，再將木夾夾上，就完成足球機了！

小貼士：小朋友可自行為足球機作出「改良」，例如在龍門位置加設一個網，或在木夾上貼上自己畫的足球員。

記者：胡嘉儀　

攝影：蔡建新

部分圖片：受訪者提供

圖片來源：玩具再生店Facebook

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