【鄧駿暉】女孩子們，請多學點數學

在這專欄分享對於STEM教育的看法已有一段時間，我並非盲目信奉STEM教育，我只是希望家長對此了解多一點，尤其是要打破「理科是男生玩意」的觀念。

最近，美國密歇根州奧克蘭大學工程學教授學者芭芭拉．歐克莉發表了一篇文章，她以親身經驗作證，指自己讀書時數學成績不好，後來發現這點竟然影響在職場上發展，於是重回校園學習數學與科學，終於成為工程學教授。歐克莉說，家長如果想確保女兒在STEM方面發展，就要確保她們的數學打下紮實基礎。

她批評美國的數學教育過分強調理解概念，忽略了練習的重要，對女孩來說極為不利。許多研究都指出，男女生在數學能力上沒有差異，但女孩閱讀和寫作表現較好，因此很多女孩會認為自己不擅長數學，因而討厭或者避開數學，久而久之，能力上就無法勝任。

那麼，有甚麼方法能鼓勵女孩子學習數學呢？ 我常常鼓勵家長從生活中教育孩子，因此家長應該多點發掘生活中的數學問題，例如請孩子算算外出吃飯要幾多錢？今次到超市又花了幾元，讓她們了解到數學並非枯燥的學問。

家長亦要以身作則，培養孩子對數學的熱情，不要向孩子「潑冷水」，最近接觸一些女孩子，她們都說父母「睇死」她們學不好數學，家長亦在我的面前，大數女兒學習數學不及男生，如果家長亦以這種眼光來看待女兒，我相信她們學習數學的熱情很快就會冷卻。

作者: 鄧駿暉

作者簡介：新聞工作者，正修讀幼兒教育碩士課程

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