聖保祿小學部 綠化校園利學習

聖保祿學校（小學部）在一八六四年創校，百多年來本着基督精神，為學生提供德、智、體、群、美的全人教育，從而引導學生建立正確的態度，勇於面對將來的挑戰。

優美的校園可紓緩緊張的學習氣氛，所以，聖保祿學校（小學部）參加了康文署的「綠化校園資助計畫」，獲取資助，讓學生栽種植物，綠化環境。學生可以在翠綠的校園上學，令心情變得愉快，又能認識園藝，培養興趣。

二○一二年，學校就在「綠化校園資助計畫」比賽獲得「園藝保養」優異獎；在這樣的環境上學，學生也較易明瞭環保的重要。

學習氣氛好

學校既注重有形的環境，也顧及無形的氣氛。校方採用了連堂時間表，提高學習效率；幾個科目實行小班教學，包括中、英文寫作、英語會話、體育和視覺藝術。學生除了從書本吸收知識，還可以參加不同類型的參觀團、活動，增廣見聞。

由於一班學生的學習進度未盡相同，為此學校開設課後功課輔導班，幫助成績未如理想的同學；校方還為有需要的同學提供言語治療、評核服務。

家校合作在教育中佔着很重要的位置。故此學校每年舉辦家長座談會，邀請專業人士講解親子技巧。家長亦可以在《牧靈點滴》期刊分享親子心得。學校還舉辦許多親子活動，如賣旗、親子朝聖、義工服務等，讓家校互相了解，坦誠溝通。

資料來源：星島教育天書—直資‧私立‧國際小學完全手冊16/17