【張慧敏】出國讀書的悲劇（二）
2018-09-18
上一篇講過的那個名校小學生，短短半年為甚麼由一個多嘴活潑的小朋友，會突然變為抑鬱病患者還有自殺及自毁傾向？究竟當中發生了甚麼事？讀者們在我的專頁中踴躍表態，大部分都認為是因為缺乏尊重和溝通。但問題一直潛伏，再經今次突然被送去英國讀書，令問題急速發酵，結果一發不可收拾。
其實兒子生性不但不壞，為人聰明只是調皮。不過父母一直對他唔聽話專門駁嘴，除了不停責罵，說真的拿他沒有辦法。出盡法寶靠人事再加父親是舊生關係，把兒子夾硬送入讀名校其實已是錯。因為讀死書死讀書，不停考試測驗補習追成績，對一個坐不定的小孩子來說根本就是折磨。最慘每有老師投訴，兒子覺得自己沒有錯，父母都認定兒子強詞奪理不聽他解釋，即使其他人可能有錯，都肯定是他錯在先。愈來愈反叛，是得不到父母的諒解，於是以情緒上的發洩，以表達心中的不滿不快。
父母突然要送他去英國讀書的決定，對他來說是遺棄，是因為他做不了父母想要的理想兒子，送他走冇眼睇。所以死心不再抗辯，去到英國日子亦不好過，備受身形高大的鬼仔同學欺凌，有冤無路訴，父母不會聽，一直抑壓情緒，但壓制不住心中對父母的憤怒和怨恨。情緒開始不受控制，出現暴力及自殘的行為。最終因為忍無可忍反抗和同學大打出手，被勒令停學。
我講過無數咁多次，怪獸的最大問題是完全拒絕承認自己是怪獸的事實，這對父母可算極品。認為精神科藥物是黐線的精神病人才要服的，兒子又不是黐線，當場拒絕精神科醫生的建議及處方，說找個心理醫生輔導下就會搞得掂！
我是愈來愈堅定堅信，最需要被教育的不是孩子，是家長！下一個要和大家分享的個案，如果不是發生在我認識的朋友的女兒身上，實在是難以相信有這樣的事情發生。下一篇再講。
作者︰張慧敏
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