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閱讀學習 October 12, 2018

【升小/中數學加深】提升數理能力2大竅門

轉眼間開學已一個月,不過對於升讀小學和中學的新生,可能需要較長時間適應新課程,尤其數學是不少小朋友的「死穴」,背後原因是學不得其法,一下子追趕進度甚為吃力。想小朋友學得開心又有進步,一於請專家教路!

 

竅門1:觸得到的數學

數學是一門環環相扣的科目,幼稚園未建立根基,會影響小學學習。Adventurous Education教學總監Annabelle指通過遊戲活動學習,可以令小朋友提前吸收數學概念,到正式學習時更快上手。「有小朋友覺得幾何圖形很抽象,老師就借助動物七巧板,讓他們嘗試拼砌不同形狀,建立對多邊形的感覺,並掌握不同邊界的組合。」Annabelle強調不需刻意灌輸知識,小朋友樂在其中,不知不覺已培養數感。


▲色彩豐富的教材,幫助小朋友掌握基本數學概念,例如以積木搖搖板解釋加減數。

想小朋友數學好,不外乎反覆操練題目?Annabelle予以否定:「見過一些學生懂得『2+3=5』,卻答不出『兩枝筆加三枝筆共有多少』。原因是小朋友並未明白『加』的意思,不懂運用到現實情景。」其實操數是為提升計算速度,前提是理解概念,否則可能計得愈多,愈容易錯漏百出。因此Annabelle鼓勵爸媽在日常生活跟小朋友玩住學,例如叫他們找贖、看時鐘報時,令數學不再「紙上談兵」。


▲Annabelle說課堂上有很多好玩活動教授數學,引發小朋友興趣。


▲(左起)Adventurous Education三位導師Miss Gabrielle、Miss Annabelle和Miss Ho,強調在學習過程中訓練小朋友軟技巧,例如閱讀能訓練邏輯思維,對升學面試也有幫助。

竅門2:先挑戰低難度

到了中學,一些原本數學名列前茅的學生,成績突然大倒退。立培教育中心導師張立解釋,除了因為課程加深,也更考驗學生的邏輯推理,靠死背公式未必可行。「小學可能計啱就有分,到中學則要解釋思考過程,步驟分佔最重比例。題型亦會混雜不同數學範疇,例如在百分比加入正負數,概念要夠清晰才能靈活運算。」張Sir指自己的角色是引導思考,不會直接講出答案,才能真正提升學生的解難能力。


▲張Sir認為數學不只是算式,更應該是生活工具,例如計算匯率等,在現實中學以致用。

「現在題目愈出愈刁鑽,小朋友疲於應付數字遊戲,程度深就代表學得好嗎?」張Sir說與其要學生越級挑戰,不如先從簡單題目入手,鞏固基礎知識之餘,體驗成功解題所得到的滿足感,然後循序漸進地嘗試具挑戰性的難題,豐富學習趣味。最重要因應小朋友的能力調節程度,幫他們建立信心,不會一見到數學就怕。


▲立培教育中心採用小班教學,營造輕鬆學習環境,按學生能力因材施教。


▲全部教材由張Sir親自編制,整理不同題型,為學生梳理解題思路。

 


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