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教育時事 December 13, 2018

【不做書呆子】愛秩序灣官小寓活動於學習 讓學生建立自主學習態度

這個年代,硬梆梆的填鴨式教育已經不合時移,自主學習、多元化學習、一生一體藝等的教學模式才是大勢所趨。

位於港島筲箕灣的愛秩序灣官立小學,於2000年創校,屬於一所男女校。由於是官校,校長一職每隔幾年便會換人。現任校長崔家祥於16/17學年才調遷至愛官,任內他大力推動課外活動,數年間活動小組及參與人數倍增,單車不單成為學校標誌性運動,校長更牽頭將其推廣至其他學校,希望學生寓運動於學習,培養自主、堅毅及助人的精神。


^崔校長認為如今已經不再是單純講求知識的年代,學生的創意和想法同樣重要。

推單車隊  建立跨校友誼

說起愛官,不得不提單車隊,成立雖只短短2年,成績卻驕人。負責老師關sir坦言感激善心人的幫助,才能夠走到今天。

兩年前,校方有意新增體育項目,不少學生提議加單車。然而購置單車、頭盔、護膝等花費不輕,還有路線和安全等問題,乍看之下好像難以實行。然而崔校長和關sir覺得不妨一試,關sir於是聯絡前港隊單車代表何兆麟。「發現彼此的理念相近,於是邀請他來學校分享、示範,結果大受學生歡迎,便邀請他逢星期六來開興趣班。」

學生及家長對單車興趣班的反應十分正面和熱烈,在培育了一班小單車手後,愛官有意更進一步,籌組單車隊。翌年,關sir在興趣班裏提拔了幾個技術較好的學生,成立了愛官單車隊。被選中的學生逢星期二參與深化課程,進一步改善技術,更代表學校參加坊間的單車活動,令學生參與意欲提升。


^關sir表示,決定是否做這件事(單車),會想學生是否有得益受惠,只要做得到便會實行。


^單車隊成立的時間不長,在興趣班表現優秀的學生,會被提拔上單車隊,進一步深化技術。


^鄭嘉儀是其中一位被提拔上單車隊的學生,家人十分支持她踏單車,甚至會陪同她一起外出參加比賽,她亦自言單車能夠為她帶來不少樂趣和挑戰。


^羅家歡是單車隊的成員之一,他認為單車能夠解壓,「如果考完試,便會與爸爸媽媽到一些單車徑,或者到大埔踏單車,放鬆一下心情。」