【詹校長】黑白,黑白,非黑即白

2016-01-05


其實當我構思寫這篇文章時,我問自己甚麼題目最能反映我真正的感覺,腦海就漸漸浮現這幾個字,非黑即白。

首先,這題目沒有帶任何惡意或偏見,只是有感而發。為甚麼?在我的學校,約七成學生來自世界各地,其餘是華裔學生;而外籍學生當中,大部分是本地華人經常掛在口邊的南亞裔學生。他們在香港生活和學習,但面對的卻是一個對他們不太友善和了解的地方。

香港好多華裔人士,對外籍學生有一種先天的見解:歐美人士比我們優秀,他們的學習能力、行為態度、社經地位都較好,因此如我們的小朋友能與他們一起學習,不單在語言上能有所裨益,甚至在人際關係上亦有所得,因此,如家境許可,國際學校是很多家長心目中的首選。相反,來自亞洲南面的學生,他們各方面都較我們差一點點,所以盡可能與他們保持一點距離比較好。這種誤解存在已久,非一朝一夕能改變,但我想與大家分享一些真實例子。

小朋友,無論來自何處,他們都有著同樣的期望,就是從學習中獲取知識,從而進步,將來貢獻社會,成為社會上有用的人。他們由出生那一刻開始,便努力從生活中的人和事學習,只要我們能提供足夠的機會和環境,無論他們的膚色是淺或深,他們都能學。有時,我們會不知不覺,將一些學習或行為問題簡單歸納為同一群體的普遍性,這是因為我們不認識而且無時間深入了解,便如中國人所說的「一竹竿打一船人」一樣,這會否過於簡單?

從事教育工作超過二十年,我習慣用眼觀察和用知識判斷,我所接觸過的學生和家長人數頗多,處理過的事情亦不少,當中,無論任何國籍,很大部分的小朋友均是品學兼優,當中少部分會在不同層面或階段犯下各種大大小小的錯誤,需要我們糾正;糾正過後,都會改變,與膚色或國籍無關。但為甚麼我們對「南亞裔」學生會有負面的看法?似乎很難簡單地用三言兩語解釋,只可以說,從香港開埠以來,華人較少真正關心和了解這些人;由於缺乏認識,自然會對他們的一些習慣和生活方式作出較簡單的判斷,甚至普遍化,久而久之就成為一種見解。

近年,香港政府和一些民間團體都開始投放資源和時間去幫助這些人,社會慢慢亦了解更多。學校裡,非華籍學生的數目不斷增加,他們的學習和態度與華籍學生其實沒兩樣,相同的付出,相同的期望。如果華籍與非華籍學生能互相支持鼓勵,互相學習,在語言運用方面肯定相得益彰。希望未來,香港能夠成為一個真正多元文化和兼容並蓄的國際大都會。

作者:詹漢銘校長

資料圖片

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