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湊仔經 April 22, 2019

【科學育兒】科學家指明白大腦成長3大理論 有助家長和諧地培育孩子健康成長

傳統的教養方法事實上存有很大問題,因為這些方法的基礎往往是「大人所想」而非「孩子所需」。假如家長能夠明白兒童大腦是如何成長,便能從中配合,採取合適的方法和態度,有助孩子在更加和諧平穩的環境下健康成長。

大腦如何成長?

相比其他哺乳類動物,人腦在出生時是很小的。在惡劣環境中出生的動物,牠們的腦部一般較大,以便在危機四伏的境況下掙扎求存,例如斑馬在出生後1小時後便要懂得奔跑,方能跟隨大隊,避開獅子等猛獸的襲擊。為何人類不能像其他動物那樣,出生時擁有較大的腦袋?

親密關係

John Bowlby是英國的精神分析學家、依靠理論的創始人,他認為情感依靠對於大腦的成長舉足輕重,無論好壞均會產生影響。人類腦袋較細的設計,是為了令爸媽與幼兒的關係更加緊密,同時也會幫助孩子的大腦健康成長,日後能夠處理更加複雜的思考。 

成長節奏

 National Institute of Mental Health也指出,人腦直到25歲左右才會完全成熟,對於育兒方有何啟示?

代表家長教育孩子時必須要有耐心和同情心,成人的期望加諸他們身上,有時可能是不設實際,因為他們根本沒有成人那樣思考的大腦。因此別希望孩子能夠懂得自我約束和自我控制,在他們大腦完成發育之前,家長仍需借出前額皮層(prefrontal cortex)來指導他們。

總的來說,別跟孩子爭吵,忍著氣嘗嘗慢慢解釋(這是為人父母很痛苦的過程),不要再說孩子的行為舉止不成熟,因為他們的腦袋根本仍未成熟。