【陳凌軒】不想做班長
2019-04-30
女兒進小學的時候,立刻就被老師選做班長。那時候太小,惶惶在適應小一,也不太知道當班長意味著甚麼。
到了小二,她強烈提出:「我不要做班長。」
小二時的班長是自薦後,由同學投票選出。她沒有自薦,如願不用當班長,快快活活。
到得小三下學期,班長的出任又有另一個機制。這次,同學有了提名權。她被同學推上去,高票當選。愁雲慘霧,回家來,她叫苦連天,說要辭任。
會不會是因為當班長有很多雜事,她寧願把時間花在跟同學玩,而不想當老師的跑腿?
抑或,當班長時時刻刻得表現得比別人做得更好,以她這種最怕被過多目光注視,又怕犯錯的人,覺得壓力倍添?
見她愁眉不展好幾天,我問她為甚麼她對當班長感到如此不爽。想不到,她說的是:「當班長要摘名,我覺得摘名這事,太沒有禮貌。」
我非常驚訝。因為我聽過另一個小女孩想做班長的主要原因,正正是「可以摘名」。
我坐下來跟她聊了很久。討論除了摘名,還有沒有其他方法幫忙管理班上的秩序?要是都不行,怎麼跟老師解釋她不想當班長的原因。
其實,這也是我第一次認真思考,究竟班長的意義何在?