【保良局王賜豪(田心谷)小學 】STEM納常規科目 融入烹飪美術木工

2019-05-27


^保良局王賜豪(田心谷)小學近年亦將部分家課時段轉為STEM活動時段。

STEM(科學、科技、工程及數學)教育近年備受重視,學校除了舉辦五花八門的STEM活動,將相關元素滲入各科外,愈來愈多中小學陸續將STEM納入恒常課時中,甚至獨立成科。有小學校長兩年前重編時間表,開辦「科技及生活技能課」,將STEM元素融入烹飪、邏輯推理中。另有小學去年起已安排全級小六生,每周參加STEM課程,並以「海陸空拯救行動」同一主題,貫穿整年學習。雖然中學教學節奏緊張,有學校大膽將木工科升級轉型,將STEM獨立成科,讓初中生及早掌握解難及協作能力。 

自一五年開始,政府加強推動STEM教育,向中小學發放一筆過津貼,但沒有規定內容及課時,使教育界推行相關教育的步伐不一。除了舉辦主流的STEM活動之外,大部分學校均傾向將創科元素滲入小學常識科,中學的資訊科技、科學科等。事實上,近一兩年更有學校陸續將STEM納入恒常課時中,甚至獨立成科。

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