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閱讀學習 June 18, 2019

文理雙全不是夢 數學和語文並進

數學好,語文就差﹖女仔普遍文科強,數理弱﹖男仔通常計數叻,但語言能力低﹖以上種種似是而非的學習傳聞,爸媽們一定聽過不少。其實學科之間息息相關,近年不少專家提出,數學程度差,可能源於語文能力不足,因此學習不能偏向某一方,雙管齊下才能發揮最強效果。

 

 

理解題意全憑語文好

父母發覺子女數學成績差,通常會針對數學加強訓練,但做錯數有各式各樣的原因,部分學生是由於本身的語言能力不足,不能充分理解文字題。

數學着重探究、傳意、推理、構思和解決問題等能力,而語文能力扮演着媒介的角色,在解答應用題時,除了要有良好的數學基礎外,亦需要有一定的語文能力,才能理解應用題的題意。

語文訓練提升數學基礎

良好的語文訓練包括培養語感及耹聽力,透過學習句子結構及詞彙來提升閱讀和理解能力,寫作練習亦有助提高歸納和組織能力。學生能掌握語文技巧,自然能熟習使用數學語言及數學詞彙。

閱讀啟蒙數理能力

閱讀不但有效提升文字理解能力,更有助提升邏輯和溝通能力,無論是哈利波特、偵探故事、武俠小說、散文、童話、科學讀物、雜誌、報章都可以,但大前提是以文字為主,多圖少字或漫畫書只適用於幼兒階段。

文理兼備相輔相成

公文式課程文理兼備,小朋友在獨有教材和專業導師的指導下,語言和數學潛能得到激發,文理能同步提升。公文式集中鞏固數、英、中三個主科的學習能力,培養小朋友的自學習慣。

學習數學需一步步,最好的方法是將大問題拆解成多個小問題。公文式數學教材以「大事化小」的方式設計,先設定每個階段的大目標,再細分多個學習階梯,循序漸進拾級達標。

公文式語文科通過語文教材有系統的編排,輸入聽讀說寫,通過音讀、閱讀理解等輸出練習,無形中培養出一套語言思維,初階教材會利用有趣詞彙卡、兒歌、童書,引發學習興趣,到高階則閱讀精選經典文章,提升語文水平。

由即日起至7月10號,新生報讀7月全月課程可享早鳥優惠,包括免費學力評估、免費加送兩堂(只限新生),並以半價多報一科。

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