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閱讀學習 July 10, 2019

【黃國軒】不再自願為奴

早前介紹過《誰都不准通過!》,反思規則為誰而定;又提到其他公民教育的繪本,建議大家可與孩子一同閱讀,認識每一個人的權利和義務,以及自身與社會的關係。最近社會上的政治議題影響巨大,有些讀者問我,可否介紹多些繪本回應、啟發思考?於是,我又想到烏拉爾和拉蒂夏.勒叟的《你以為自己是國王嗎?》,可能值得看看。

^《你以為自己是國王嗎?》

 

《你以為自己是國王嗎?》的作者是烏拉爾,是一名學校老師,筆名源自亞洲山羊的名稱;拉蒂夏.勒叟則是繪者,在法國出生,曾入選蒙特利爾(Montreuil)青少年圖書展新人獎。這本繪本的寄語簡單而深刻,正如烏拉爾在扉頁裏寫到:「獻給有一天能認清自己的國王,獻給將來不再盲目服從的人們。」雖然現今的社會已非帝制,表面上沒有「皇帝」或「國王」,但是有沒有人換上了別的名目,來行帝王之實呢?一個社會的管治者是誰?他們的權力從何而來?與人民的關係是怎樣的呢?

^「作威作福的國王」