【黃秉華】如何在AI時代當一個出色的「虎媽」
2019-07-11
^研究發現長時間使用手機、平板電腦，對兒童健康有影響，家長要作出適當的指導。（星島圖片）
人工智能(AI)如何融合到教學之上，讓孩子的學習能力提高？這是一個實用性問，不過，由於AI項目很新，能夠提供經驗的個案不多。中國互聯網專家俞敏洪說了一個真人故事。
話說他做學生時，練習英語，發音經常達不到標準，在一大班人的課堂上，老師最多當面糾正他一、兩次，到了第三次，老師即使有耐性又肯再花時間，做學生的也感到不好意思，久而久之，大家馬馬虎虎就過了，這種傳統課堂練習方式，沒法讓學生學好流利和發音正確的英語。
俞敏洪投身互聯網事業，進而發展AI教育，他發覺有了手機之後，再加上AI應用程式，解決了他當學生時羞於在課堂開口學英語的尷尬。今天你可以打開手機練習，AI語音辨別系統能夠準確的為你評分，並作出標準發音的示範。你可以在最方便的地方不停練習，直到取得滿意評分為止。透過這個智能教育過程，任何人都可以學好英語，不必身處大城市的中產家庭，即使身在貧困山區的小孩，也可以跟有如BBC播音員水平的老師學英文。
除此之外，AI技術也可以應用在英文作文之上，未來的場景是，只要打開平板電腦或手機，上網取得題目便可以隨心寫作。完成之後，連結大數據分析的AI系統便會逐句逐段的審視文法、造句和邏輯，活像一位AI機械人老師的給你指導和評分。這個作文功課可以在家中進行，回到學校之後，由真正的老師帶領，全班學生分組進行討論和交流，這種結合AI技術的教學流程，將會很快普及到正式教育體制之內。
之前，微軟創辦人蓋茲、「蘋果教主」喬布斯都限制家中小孩玩手機、平板電腦，於是很多家長群起效法，甚至有不設電子通訊設備的Unplugged家庭。事實上，過度使用電子產品對孩子的視力、專注能力有影響，不過，在AI教育時代，大家又不能完全拒絕手機和電腦，兩者之間需要取得平衡，老師、家長要學習如何合理分配。總的來說，今天你要當一個出色的虎媽，還看你「科技智商」有幾高。
作者：黃秉華
作者為STEM家教專家，《STEM for Parents 你懂的！》作者。
其他文章：