【Ian】小學派位名額競猜遊戲

在本星期於教育局網頁內將會上載下年度「小一入學統籌辦法」中「統一派位」階段各校網可供選擇小學的名單，以及每所小學的「暫定統一派位學額」。這個看似簡單的一個「暫定」數字，其實內裏隱藏了不少的學問，對於將要在下星期六「統一派位」階段作出填表選擇的家長來說，實在有必要先作了解才能作出合適的選擇。

先減去「自行分配學位」和「留班位」

所謂「暫定統一派位學額」，是每所小學的總派位名額，減去每所小學在「自行分配學位」階段已分配的學位而得出的剩餘學額而來。這個剩餘學額要再視乎每所小學是否需要保留部分派位學額作小一留班的用途（每班最多只能留起一個名額），在最後扣除這些留班位後便可得出預計的「暫定統一派位學額」。

「小班教學」模式決定派位名額

若以一所獲准在小一開設四班，並以「小班教學」模式運作（每班二十五個學生）的小學為例，這所小學下年度的總派位名額便會有一百個。現時全港所有官立及資助小學只存在兩種班別模式，分別就是小班和非小班教學（一般稱為大班教學）。「小班教學」是指每班最多二十五人，而非「小班教學」則為三十人，但在派位過程完結後，校方仍可以利用額外最多10%作為「非派位名額」，以作為「叩門」階段自行取錄學生之用。

太多「必收生」會構成「超額」

舉例一所小學的一百個派位名額中，當中約一半（即50個）會留給「自行分配」階段。如果這所小學在「自行分配」階段因太多「必收生」（如現時就讀學生的弟妹）申請而出現「超額」的情況，導致最後在「自行分配」階段要用去超過50個學位；那麼根據「自行分配學位」的學額分配方法，便可理解成這所小學可以通過「計分辦法準則」而獲成功分配學位的學生最多只可以有20個，直接減低一般申請人可以獲派的機會。

「暫定統一派位學額」分甲乙兩部分

家長在下星期交表前要注意，在「暫定統一派位學額」中顯示的數字，並不代表所有學位都會提供予校網內居住的申請人在「統一派位」階段分配；因為在「統一派位」階段中有分甲、乙兩部分，在「暫定統一派位學額」中，有10%學位是供全港任何校網的申請人在甲部抽籤，餘下的90%才是真正供給在校網內居住的申請人在乙部分配。

作者：Ian Tsang

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文章內容及標題經「Oh! 爸媽」編輯部修改，原題為《派位名額競猜遊戲》