【教育要聞】反修例爭議持續 教協調查指教師感壓力

反修例風波持續，學校受到不少壓力，教育專業人員協會本周初就學校政治壓力來源進行問卷調查，成功訪問約六百七十名教師，發現八成七受訪教師認為當局令他們感到政治壓力，逾半認為壓力「非常大」，七成六人則認為壓力來源是「教育界以外人士」，其中四成直指是成立「民間監察罷課關注組」的立法會議員何君堯。教育局指學校政治壓力來自不同團體鼓吹罷課，表明教協若明確反對，相信能協助老師抵禦壓力。

教育專業人員協會於周一至四，向在中小學及特殊學校任教的會員派發問卷，了解當前政治形勢對學校的壓力。結果在回覆的六百六十八份問卷中，八成七受訪教師認為，政府及教育局令他們感到政治壓力，約五成三人更認為壓力「非常大」。

調查又發現，有七成六教師因「教育界以外人士」而感到政治壓力，其中近五成認為壓力「非常大」。對於「教育界以外人士」是何人，近四成教師直指是成立「民間監察罷課關注組」的立法會議員何君堯，其次是民建聯，以及經民聯議員梁美芬。僅三成半教師相信學校有能力處理「反修例」事件的影響。

教協認為結果反映來自校外人士的政治壓力，已遠超學生示威活動本身，令教師對學校信心驟失，包括教育局要求學校上報罷課人數，令學校擔憂當局「秋後算帳」；又指曾有學校反映警方向學校表示，學生在校外聚集有可能觸犯法例，認為形同施壓。教協會長馮偉華批評，何君堯在開學前成立關注組，要求進入校園及於校外監察，嚴重騷擾學校正常運作，為學校帶來政治壓力，應立即停止。

調查亦問及教師在處理不同學生示威活動時有否困難，有六成人指對處理學生人鏈沒有困難，是最易處理的示威活動。馮偉華呼籲當局，尊重校方管理和學生表達意見的權利，「不應多作規管，給予足夠喘息空間。」

教育局回應指，堅決反對任何形式的罷課，認為以此作為表達政治訴求的手段，使寧靜和諧的校園受到政治干擾、師生受壓，更嚴重損害學生的學習利益；反指學校政治壓力，源於不同團體鼓吹學生在校內罷課，令校長及教師擔心學校運作及學生受到影響，認為教協若能明確反對罷課，更能協助老師抵禦政治壓力。當局亦重申，收集缺席的概略人數，只為了解學校運作情況，並無收集個人資料，對「秋後算帳」說法表示遺憾。

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