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閱讀學習 November 8, 2019

【數碼創意大爆發】全港小學生運算思維比賽2019 終極冠軍誕生

不少人以為香港的小學生只埋頭書本功課,缺乏創意,那就錯了!早前「賽馬會運算思維教育」計劃 (CoolThink@JC) 舉辦的「全港小學生運算思維比賽2019」,參賽學生提交的作品,不單利用電腦編程解決生活難題,而且展現無限創意。原來小學生的創作力,隨時會為大家帶來驚喜!

雖然比賽已踏入第三屆,但吸引力有增無減,超過170支小學隊伍報名參加, 41隊脫穎而出。各個入圍隊伍在10月12日於香港城市大學舉行的決賽及總決賽中,設置攤位,向由學界、資訊科技界及商界領袖組成的評審委員會、嘉賓及公眾展示自己的參賽作品及創作理念。經過一輪角逐,英皇書院同學會小學第二校憑作品「善用長者醫療券」勇奪App Inventor組別冠軍;馬頭涌官立小學則憑作品「Safe游記」奪得Scratch組別冠軍。

 

 

App Inventor組別:關心社會問題

今年勝出的隊伍,不約而同利用App Inventor去解決社會問題。獲冠軍的英皇書院同學會小學第二校英二A隊,眼見不少長者未有妥善使用醫療券,因而被騙或多買服務或產品,於是設計讓長者善用醫療券的應用程式。程式除顯示接受醫療券的商戶資料,還有電話、拍攝及分享等功能,長者購買服務時可聯絡家人或社工,更可傳送收據給對方檢查。他們又特別加入發聲功能,令弱視及不會認字的長者都能使用,十分貼心。


▲同學有見不少長者未能好好使用醫療券,於是想到運用編程技術幫助長者。

無論家長或小朋友都試過,出門之後忘記帶重要東西,哪管是錢包、鎖匙或書本。亞軍的聖公會置富始南小學的「置始置NET人」團隊就設計了一個盒子,只要將重要物件放入盒內,當出門時忘記攜帶,用家便會收到電郵提醒。


▲很多人試過出門帶漏東西,同學想出設計提醒盒子,十分細心。

季軍的英皇書院同學會小學第二校英二B隊,由於學校位置交通不便,不時有老師或同學相約一起乘的士回校,於是研發自組的士團應用程式「Eco Taxi」,每當有人發起的士團,其他使用者只需點擊起點,就可以了解相關資料。只需要點擊「加入」按鈕,大家便可以一起共乘的士,既慳錢又環保!


▲組創的士團這個構思既可找到「同路人」分擔車資,還可節省能源,相當環保。

Scratch組別:為兒童貼心解難

Scratch組別表現突出的隊伍,作品題材則從學生自身出發。奪冠的馬頭涌官立小學的「福馬創科隊」,為防止兒童游泳時遇溺,設計出「Safe游記」防止兒童遇溺手帶,手帶會收集心跳、水壓等數據就佩戴者是否遇溺進行分析,一旦遇溺會發出警報聲和燈號,又會把訊號發送至救生員的監察屏幕,讓救生員立刻施展救援程序。


▲雖然防止兒童遇溺手帶的防水功能仍有待改進,但同學的構思已令評判刮目相看。

小朋友喜歡跑跑跳跳,如果經常跌倒,可能是有感統問題,亞軍英皇書院同學會小學第二校英二C隊的「統統啱玩」,在平衡板上安裝感應器,設計成有趣遊戲,讓兒童在平衡板上邊玩遊戲邊練平衡。


▲同學說,透過玩遊戲鍛鍊平衡力,大大提升活動的吸引力。

一班同學之中,總有一、兩個小胖子。肥胖不單是身體問題,更會影響小朋友的身心發展,因此,季軍東華三院鄧肇堅小學研發的應用程式「堅Keep Fit」就是利用遊戲鼓勵學生多做運動,達到減肥目的。學生需在跳台上不停跳動得分,沿途可辨識哪些是健康食物而獲取分數。


▲同學直言參賽作品仍有很多需要修改的地方,但現場已吸引不少學生試玩。

重視概念多於成品

在總決賽擔任主禮嘉賓的創新及科技局副局長鍾偉強博士讚揚「賽馬會運算思維教育」計劃能激發學生的數碼創意,讓他們明白自己不單是科技使用者,更是科技創造者,可以善用科技助己助人,造福社群。另一位嘉賓香港賽馬會慈善及社區事務執行總監張亮,致辭時表示十分欣賞學生追求創新創意的熱情、對比賽的投入,以及對社會和身邊人需要的關心。


▲創新及科技局副局長鍾偉強博士鼓勵參賽同學繼續積極參與各類型的資訊科技活動,長遠為香港的創科發展作出貢獻。


▲香港賽馬會慈善及社區事務執行總監張亮先生表示,比賽旨在讓同學們運用所學到的邏輯思考及電腦編程技術,發揮創意及創造力。

在云云作品中挑選出優勝者並不容易,評審之一兼香港教育大學數學與資訊科技學系江紹祥教授稱,評分準則並非著重作品是否完美,他指:「推動編程教育不是去找完整方案,這是不可能的,畢竟同學們只得11、12歲,我們反而著重解決問題方案的發展空間及實用性。」他很高興看到參賽學生在運算思維上的視野,相信他們未來十年將成為數碼世界的接棒人,發揮創意,為未來香港發光發熱。


▲香港教育大學數學與資訊科技學系江紹祥教授直言,3年前舉辦「全港小學生運算思維比賽」仿如播下種子,今年見到同學們不單掌握編程概念,更擴濶了視野,對「種子開始發芽」感到欣慰。