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教育點評 November 22, 2019

【麥耀光】停課的考量

習慣在早上七時左右返抵校園展開每天的工作,上周二亦如是,但那天出現異常情況,需要處理突發事情。

距早會尚有半小時,副校長急忙向我表示校園傳出不明的濃烈氣味,不少教職員工和學生都感到不適,流眼水、咳嗽及流鼻水,甚至出現嘔吐情況。我即時往外了解,步出辦公室,登時感受到如副校長描述的情況。與此同時,有老師告知相關的新聞資訊:學校對上的歌和老街近城市大學一帶,警方正持續使用催淚彈進行驅散行動,使校園籠罩着濃烈的催淚彈氣味。

因為不知道警方的行動將持續多久,故與兩位副校長作出了停課決定,但按指引,必須獲得校監和校董會的同意,並須知會教育局分區主任。經過緊密溝通後,迅速地落實這方案。

在此期間,校內的教師主動協助學生處理當時的情況,科學科老師在實驗室取來所有的N95口罩,並到校務處為有需要同學領取醫護口罩,另弄濕毛巾和紙巾予同學清洗眼睛。負責資訊的同事則在網上發放停課的信息予各持份者,同時亦通過短訊通知家長。然後,副校長便按級別安排學生離校返家。當然,有困難和需要的學生,亦會得到老師的個別照顧。

校內教職員工各司其職,用心照顧不適同學,此情此景,感謝之餘,心中亦泛起一份感動。學生及老師離開學校之後,我通過電郵和WhatsApp,以文字向教育局分區辦事處、校董會、校監及辦學團體作一份整存的報告,好讓不同持份者知悉事件和得以安心。及至中午時分,收到警民關係主任的短訊,知悉驅散行動將會持續,停課的決定得以肯定。

之後的一天是星期三,區內有最少十四所學校因交通問題停課;反之,我們學校只有百分之三十的同學及數名老師未能返抵校園,故當天的學習照常,毋須停課。其實,停課與否,最重要的考量是教職員工和學生的安全,以及學校的狀況是否合適進行活動,並不需要考慮個人的壓力和政治考量,是嗎?

 

作者:麥耀光

為廠商會中學校長,從事中學教育工作逾三十載。

星島日報授權轉載