【麥耀光】停課的考量

習慣在早上七時左右返抵校園展開每天的工作，上周二亦如是，但那天出現異常情況，需要處理突發事情。

距早會尚有半小時，副校長急忙向我表示校園傳出不明的濃烈氣味，不少教職員工和學生都感到不適，流眼水、咳嗽及流鼻水，甚至出現嘔吐情況。我即時往外了解，步出辦公室，登時感受到如副校長描述的情況。與此同時，有老師告知相關的新聞資訊：學校對上的歌和老街近城市大學一帶，警方正持續使用催淚彈進行驅散行動，使校園籠罩着濃烈的催淚彈氣味。

因為不知道警方的行動將持續多久，故與兩位副校長作出了停課決定，但按指引，必須獲得校監和校董會的同意，並須知會教育局分區主任。經過緊密溝通後，迅速地落實這方案。

在此期間，校內的教師主動協助學生處理當時的情況，科學科老師在實驗室取來所有的N95口罩，並到校務處為有需要同學領取醫護口罩，另弄濕毛巾和紙巾予同學清洗眼睛。負責資訊的同事則在網上發放停課的信息予各持份者，同時亦通過短訊通知家長。然後，副校長便按級別安排學生離校返家。當然，有困難和需要的學生，亦會得到老師的個別照顧。

校內教職員工各司其職，用心照顧不適同學，此情此景，感謝之餘，心中亦泛起一份感動。學生及老師離開學校之後，我通過電郵和WhatsApp，以文字向教育局分區辦事處、校董會、校監及辦學團體作一份整存的報告，好讓不同持份者知悉事件和得以安心。及至中午時分，收到警民關係主任的短訊，知悉驅散行動將會持續，停課的決定得以肯定。

之後的一天是星期三，區內有最少十四所學校因交通問題停課；反之，我們學校只有百分之三十的同學及數名老師未能返抵校園，故當天的學習照常，毋須停課。其實，停課與否，最重要的考量是教職員工和學生的安全，以及學校的狀況是否合適進行活動，並不需要考慮個人的壓力和政治考量，是嗎？

作者：麥耀光

為廠商會中學校長，從事中學教育工作逾三十載。

星島日報授權轉載